开学了，又逢立春时节，是万物复苏的季节 。如何以春的主题创设一节春意盎然的班会课呢？我想这样上：
第一环节：赏春——视频播放上学期的成果
1、班主任讲话：上学期 ， 因为疫情的原因，我们没有总结好，就放假了 。我们通过视频和图片一起回忆一下上学期你们获得的成果 。
2、学生欣赏之后 ， 说一说自己新学期的新愿望 。发奖状和奖品，奖励上学期优秀的同学 。以及每一同学都获得一份新年礼物 。满满的的仪式感 。
3、学生完成心愿卡 。教师让宣传委员收集心愿卡，并把它布置在班级的一角，也是班容布置的一部分 。
第二环节：赶春—-选班干部、排位置
1、班主任：新学期，新气象 。让我们一起以新的面貌来迎接新学期 。首先是排座位，有特殊要求的同学请举手说明 。老师给予安排好位置 。
2、排好位置后，拍照 。（课后调整批改作业单的作业名单）
3、选出班级新的班干部，并授予班干部荣誉称号 。宣传委员布置好班级荣誉栏 。如此，班级荣誉栏就有了 。[耶][笑]
第三环节：迎春—-制定班规
1、班主任讲话：班规是班级的风向标 ， 好班规能引领同学们形成好班貌 。请全班同学在去年班规的基础上，分小组讨论，完善班规 。
2、小组派代表上讲台说明修改的理由，全班同学举手表决，从小组中选出优秀的班规 。
3、宣传委员把新班规张贴在班级公告栏上 。
第四环节：踏春——同学们满怀信心，完成班级计划 。
1、班主任讲话：同学们，春天是万物复苏的季节 ， 也是学习的好季节 。让我们一起完成班级计划 。
2、学生分小组填写班级学习计划表 。班主任从中选出优秀计划表 。
3、班长把班级学习计划表编辑成电子稿，班主任审核后，由宣传委员美化计划表，粘贴在宣传栏上 。
班主任用故事总结本堂课：同学们，你们听过一个故事吗？
话说大哲学家苏格拉底，他在开学的第一天对他的学生说：“今天我们要做一个非常简单的动作 ， 请大家把手臂向前甩50下，再把手臂向后甩50下 。”说完，苏格拉底释放了一下 ， 问：“从今天开始，每天做100下，你们能做到吗？”大家都笑了 ， 觉得这太简单了 。过了一个月，苏格拉底问同学们，有谁一直在坚持做这100下 。这时候班级只有90%的同学笑容满面地举起手来 。又过了一个月，苏格拉底再次问同学们 ， 哪位同学一直在坚持做这100下的甩臂动作？这时候，只剩80%的同学自信地举起手来 。一年过去了，苏格拉底再次问同学们，有谁一直坚持做这100下？这时候，班级里举手的只有一个人 ， 这个人就是后来的大哲学家柏拉图 。
同学们，不要以为班级班规、班级计划是一件小事，只要你坚持去做，一定能成为与众不同的你 。老师期待你的坚持 。
【班主任们，开学第一课主题班会课你准备了吗？】