经验直达：
- 阅读方法和技巧ppt
- 读书ppt怎么制作
一、阅读方法和技巧ppt
读书的方法有多种多样，下面介绍常见的十种方法 。
（1）泛读
泛读即广泛阅读 ， 指读书的面要广 ， 要广泛涉猎各方面的知识 ， 具备一般常识 。不仅要读自然科学方面的书，也要读社会科学方面的书，古今中外各种不同风格的优秀作品都应广泛地阅读，以博采众家之长 ， 开拓思路 。马克思写《资本论》曾钻研过1500种书，通过阅读来搜集大量的准备资料 。
（2）精读
朱熹在《读书之要》中说：“大抵读书，须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其言皆若出于吾之心，然后可以省得尔 。”这里“熟读而精思”，即是精读的含义 。也就是说，要细读多思，反复琢磨，反复研究 ， 边分析边评价，务求明白透彻，了解于心，以便吸取精华 。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法 。只有精心研究，细细咀嚼，文章的“微言精义”，才能“愈挖愈出，愈研愈精” 。可以说，精读是最重要的一种读书方法.
（3）通读
即对书报杂志从头到尾阅读，通览一遍，意在读懂 ， 读通 ， 了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果 。对比较重要的书报杂志可采取这种方法 。
（4）跳读
这是一种跳跃式的读书方法 。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读 ， 重点掌握各个段落的观点 。有时读书遇到疑问处 ， 反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了 。
（5）速读
这是一种快速读书的方法 ， 即陶渊明提倡的“好读书 ， 不求甚解” 。可以采劝扫描法” ， 一目十行，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可 。这种方法可以加快阅读速度 ， 扩大阅读量，适用于阅读同类的书籍或参考书等 。
（6）略读
这是一种粗略读书的方法 。阅读时可以随便翻翻，略观大意；也可以只抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例 。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾 ， 所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的 。
（7）再读
有价值的书刊杂志不能只读一遍，可以重复学习 ， “温故而知新” 。著名思想家、文学家伏尔斯泰认为“重读一本旧书，就仿佛老友重逢” 。重复是学习之母 。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂 。
（8）写读
古人云：“不动笔墨不读书” ， 俗语也有“好记性不如烂笔头”之说 。读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧 。
（9）序例读
读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读 。读书之后，也可以再次读书序和凡例 ， 以便加深理解，巩固提高 。
（10）选读
就是读书时要有所选择 。古往今来，人类的文化宝藏极为丰富 。一个人的精力毕竟有限，如果不加选择 ， 眉毛胡子一把抓似地读书，就不会收到好的效果 。可以结合自己的情况 ， 有针对性地选择书目，进行阅读，这样才能达到事半功倍的效果 。
二、读书ppt怎么制作
制作如下：
主要内容：
1、前言，背景；
2、内容概述，读的是什么；
3、扩展性讨论，有哪些重要结论；
4、评价，受到哪些启发；
5、参考书目、文献 。
1、在PPT演示文稿内复制幻灯片
要复制演示文稿中的幻灯片 ， 请先在普通视图的“大纲”或“幻灯片”选项中，选择要复制的幻灯片 。如果希望按顺序选取多张幻灯片 。
请在单击时按 Shift键；若不按顺序选取幻灯片，请在单击时按Ctrl键 。然后在“插入”菜单上 ， 单击“幻灯片副本”，或者直接按下“Ctrl shift D”组合键，则选中的幻灯片将直接以插入方式复制到选定的幻灯片之后 。
2、Powerpoint自动黑屏
在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏 。学生自学完成后再接一下“B”键即可恢复正常 。按“W”键也会产生类似的效果 。
3、让幻灯片自动播放
要让powerpoint的幻灯片自动播放，只需要在播放时右键点击这个文稿，然后在弹出的菜单中执行“显示”命令即可，或者在打开文稿前将该文件的扩展名从PPT改为PPS后再双击它即可 。这样一来就避免了每次都要先打开这个文件才能进行播放所带来的不便和繁琐 。
4、快速灵活改变图片颜色
利用powerpoint制作演示文稿课件，插入漂亮的剪贴画会为课件增色不少 。可并不是所有的剪贴画都符合我们的要求，剪贴画的颜色搭配时常不合理 。
【读书ppt怎么制作 阅读方法和技巧ppt】这时我们右键点击该剪贴画选择“显示‘图片’工具栏”选项（如果图片工具栏已经自动显示出来则无需此操作），然后点击“图片”工具栏上的“图片重新着色”按钮，在随后出现的对话框中便可任意改变图片中的颜色 。