经验直达：
- 在大学里如何当好一个班长
- 大学里如何做好班长工作
一、在大学里如何当好一个班长
我从没想到过我会在大学里当班长，尽管以前开玩笑立下的三个目标是：1 多认识一些朋友吧！2 好好学习！3 多锻炼身体！
后来有机会了，我没放过，当就当吧！ 现在可好，有些不太乐观的问题出现！尤其是我学校，根本就没老师管你，不象有的学校每班还有一个班主任！一个年级只有一个辅导员老师（只管班长的）！有时候真的想放弃，就像下面的同学说的一样“不知道该怎样来增进凝聚力”！ 这当然与能力有关 ， 以前在高中班长有个屁用，只是挂个名而已 ， 而现在什么都要管！天天很忙，而且要经常和同学搞好关系！
忙就忙吧 ， 现在的问题时（我性格有关）我没”杀气“，确切说是没那种气质 ， 让别人听你的话！这也是当时学生辅导员在我当选班长后他所担心的！尽管我很负责，我很想当好，小辅导员也说我有当班长的这个能力！有时候真的很想放弃，但又觉得更加懦弱！本能告诉我不能放弃，那样失去更多！
走着瞧吧！我会慢慢学习的，相信会变好的?。ㄎ已Ｃ磕臧辔家∫淮? ，比较民主 ， 我也是这么选上的，到时看情况做决定）…………
下面这个文章是从网上找来的：一新生班长（和我有些相似，同命相怜吧，呵呵 ）和一老师的在论坛的交流
学生A：我现在是教育学院的一位大一的班长 。从小学一年级到高三毕业 ， 都是担任班长的，到了大学里 ， 又竞选上了班长，可是现在我发现我们班的凝聚力一点都没有，象一盘散沙 ， 我真的不知道该怎样来增进凝聚力，你能告诉我吗？我真的很想把班级管理好 。我希望自己学习工作两不误 。
方方老师： 一是目标管理 。为班级提出一个又一个目标，让全体在目标的指引下工作 。二是多开展丰富多采的集体活动 。活动是班集体的生命 。大学与中小学不同 ， 班长应该更注意民主平等 。供参考 。
方方老师：你好！昨晚我有事，匆匆回复了你几句 ， 对不起 。现在继续与人谈 。你是一个大学生，而且是大学生的班长，你能来参与我们的论坛，非常欢迎 。我觉得你是个责任心和事业心都很强的人，在班级管理上遇到了一些困惑 ， 这很正常 。因为现在的大学生大多是独生子女，一般都有些自我中心，而且在家里缺 乏兄弟姐妹与之相处，因而交往上多多少少有些问题 。再加上现在市场经济条件下 ， 价值取向越来越趋向多元化，个性化，不再像以前那样强调个人服从组织，少数 服从多数 。在此背景下 ， 青年人越来越追求个性的张扬，我行我素，唯我独尊 ， 不关心他人，不关心集体 ， 所以反映在学校生活中，班级的凝聚力大不如前 。这当然 会给你的管理工作带来一些困难 。这种情况对你这个学生干部来说，是一种挑战，有利因素与不利因素并存 。比如说 ， 不容易统一意志和行动，很难开展一些整齐划一的集体活动等等；但是，有 利的地方也有 ， 比方说，学生人人都有自己的独立思想和见解，人人都可以为你出谋划策，而且能力比较强 。要让不利因素转化为有利因素，这对你是一个严峻的挑 战 。除了需要你的责任心、事业心、组织管理能力以外，更重要的需要你具备人格魅力，民主平等精神，调动大家积极性的技巧等等 。至于具体方法，明天晚上给你 提的两条建议还是有用的 。一是利用目标管理 。目标具有向心力和凝聚力，你可以审时度势，为班级提出一个又一个为大家所感兴趣并认可的共同奋斗目标 ， 让大家团结在目标周围，为实 现目标而努力 。二是多开展丰富多采的班级集体活动 。现在的年轻人都好动，好奇心特强 ， 利用这个特点，与他们共同组织一些有意义的活动 。活动是集体发展的动力，这是前 苏联教育家、集体主义教育的创始人马卡连柯提出的 。还得*你自己根据实际情况，摸着石头过河 。你还可以到新华书店看看 ， 找几本人际关系心理学和组织领导学、领导艺术等方面的书来看看，这不仅对于你管理 班级，而且对你终身发展和事业的成功都有好处 。祝你成功！你的朋友方方老师
学生A：谢谢你，方方老师，我觉得在我们班真的很难组织集体活动 ， 我已经试过两次了，可是都失败了，你说这怎么办呢？我真的觉得很无能 。（易绍注：哈哈，这对我来说不是难事：）！
方方老师：你千万不要对自己失望，你绝不会是无能的，因为你从小当班长到如今，如果无能，中小学的老师和同学怎么都会那么没有眼光呢？
问题可能出在活动 的内容不合同学们的口味，或者活动的形式不符合大学生的心理特点 。因为大学生与中小学的身心发展水平不同 ， 兴趣与注意中心不同 。你是不是可以在班里搞个民 意测验，征求大家的意见，如何来搞好班级工作 ， 如何来让班级成为一个有凝聚力的班集体 。关銉是找准同学们的思想脉搏，了解大家目前最关心的是什么，最爱好 的是什么，然后把尽可能多的同学吸引进来 ， 开展大部分人都感兴趣的、具有挑战性的活动，可能更有效 。
再尝试一下，想想办法 。不过即使真的还是没有什么效果，你也不要对自己丧失信心 。你还是很优秀的 ， 可能现在的学生真的太自我了，你不必为这事郁郁寡欢 。
祝你成功并快乐！
学生A：好的，我会勇敢的去面对每件事情的，毕竟这是锻炼我自己能力的好机会 ， 我不会这么轻易就放弃的，相信我，我一定会成功的 。也许现在还不能和他们搞成一片 ， 但我想不久的将来我一定会让他们认同的！
学生B：哎,我今天也当上班长了,可我以前没当过,不知道从哪里下手,班上的活动也不知道如何去组织.当一个大学班长真的很不容易呀,我直到踏上这个岗位才真正知 道,我真的不知道怎么去管理和组织好一个班集体,同学们好象对班上的活动缺乏积极性,没有热情去参加,我都不知道怎么去组织班上的活动了~~~~郁闷呀 ~~~~方方老师帮帮我吧,发在我EMAIL里(gavin520520@yahoo.com.cn吧!我真的有点迷茫,好想退职,但这样同学们会更觉得 我没能力的~~~
方方老师：要当好班长 ， 最要紧的是民主，发挥大家的集思广益的作用，多征求大家的意见 ， 因为大学生的民主平等意识是非常强的 。与此同时，你也不要太在意别人对你的看法，你毕竟是为自己活着的 ， 做班长不过一是为大家服务，二是对自己的锻炼，没有必要把自己搞得太累太担心 。我以前在大学里都当的副班长和学习委员，对当班长没有太多经验，你比我能干 。但是根据现在竞争的形势和就业的形势，我想大学生到了大三，应该多考虑一点走向社会的问题，如果要当好班长，最要紧的是民主 ， 发挥大家的集思广益的作用 ， 多征求大家的意见 ， 因为大学生的民主平等意识是非常强的 。与此同时，你也不要太在意别人对你的看法，你毕竟是为自己活着的，做班长不过一是为大家服务，二是对自己的锻炼 ， 没有必要把自己搞得太累太担心 。我以前在大学里都当的副班长和学习委员，对当班长没有太多经验，你比我能干 。但是根据现在竞争的形势和就业的形势，我想大学生到了大三，应该多考虑一点走向社会的问题，如果对不起，刚才有个键无意当中碰了一下，没写完就发出去了 。现在接着谈 。如果你能够在提高同学的社会交往能力，加强他们与社会沟通，甚至提供一些到社会上锻炼的机会，为大家毕业就业实习作一些事情，我想同学们一定会非常感兴趣，也会感激你 。还有 ， 你自己也要注意对自己的锻炼 。现在有很本事并不是课堂上学到了，而是在实践中做出来的 。仅供参考 。
二、大学里如何做好班长工作
【在大学里如何当好一个班长-大学里如何做好班长工作】第一，要建立和维持良好的人际关系，保持班长的威信，至少有一方面能让全班同学佩服 。
第二 ， 在平时与同学相处时，应与同学真诚的交往，避免使彼此之间产生距离感 。
第三，班长必须有良好的形象，幽默的谈吐与相当的机智 ， 以便于以后工作的展开 。
第四，班长领导整个班委，不仅需要发挥自己的作用，还要使整个班委高效率的工作，当然，这需要班长根据个人的司职于特点分配工作，发挥出班委的个人才能 。避免班长一个人单干 。要把整个班级凝结在一起，发挥出集体的力量，真正做到1 1 〉2.
第五，班长要有高度的责任心，即“先班级之忧而忧，后班级之乐而乐 ， ”凡事有一种敢于负责的气概，作决定要稳重，沉着 ， 机制，果断 。
第六，班长应处理好学习和工作的关系，根据轻重缓急合理安排时间，做到两者兼顾 。