经验直达：
- 如何激发员工的工作动力
- 调动员工的积极性ppt
一、如何激发员工的工作动力
要激发员工的工作动力，可以考虑以下几个方面：
【调动员工的积极性ppt 如何激发员工的工作动力】1. 设定明确的目标：确保每位员工都有明确的工作目标和期望，这样他们就知道自己应该朝着什么方向努力 。明确的目标可以激发员工的动力，让他们感到有挑战性和成就感 。
2. 提供发展机会：给员工提供学习和成长的机会，例如培训、工作轮岗或参与新项目等 。当他们看到自己能够不断提升和发展，就会更有动力去努力工作 。
3. 给予认可和奖励：及时给予员工积极的反馈和认可，让他们知道他们的工作得到了重视和肯定 。此外 ， 可以设立奖励制度 ， 例如员工表现出色时给予奖金、晋升或其他奖励，激励他们持续努力 。
4. 提供有挑战性的工作：给员工提供有挑战性和有意义的工作任务，让他们感到兴奋和投入 。挑战性的工作可以激发员工的积极性和进取心，让他们不断超越自我 。
5. 营造积极的工作环境：提供支持和鼓励的工作环境，让员工感到安全、受到尊重和信任 。积极的工作环境可以促进员工的积极情绪和工作动力 。
6. 培养团队合作：鼓励员工之间的合作和协作，建立良好的团队氛围 。团队合作可以激发员工的工作动力，让他们感到自己是团队的一部分，共同追求成功 。
7. 激发员工的激情：了解员工的兴趣和激情 ， 并尽可能将其与工作相结合 。当员工在工作中能够发挥自己的激情和兴趣时，他们更容易保持工作动力和积极性 。
每个员工都是独一无二的，因此了解员工的需求和动力来源至关重要 。通过个性化的支持和激励措施 ， 可以更好地激发员工的工作动力 。
二、调动员工的积极性ppt
充分了解企业的员工
每个人对自己都是如此简单，而对他人却是如此复杂 。作为管理者，要能充分的认识你的员工不是一件很容易的事 。但是管理者如果能充分理解自己的员工 ， 工作开展起来会顺利得多 。俗话说“士为知己者死” 。一个能够充分了解自己员工的管理者，无论在工作效率 ， 还是人际关系上他都将会是个一流的管理者 。
了解员工，有一个从初级到高级阶段的程度区别，分为三个阶段：
第一阶段：了解员工的出身、学历、经验、家庭环境以及背景、兴趣、专长等 。同时还要了解员工的思想，以及其干劲、热诚、诚意、正义感等 。
第二阶段：当手下员工遇到困难，你能实现预料他的反应和行动 。并能恰如其分的给员工雪里送炭，这就表明你对员工的认识更进一步 。
第三阶段：知人善任 。能使每个员工在其工作岗位上发挥最大的潜能 。给自己的员工足以考验其能力的挑战性工作，并且在其面临此种困境时，给予恰当的引导 。
总之，管理者与员工彼此间要相互了解 ， 在心灵上相互沟通和默契，这一点对一个中小企业的管理者来说尤为重要 。
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聆听员工的心声
中小企业的管理者都有强烈的自我主张，这种倾向有助于果断、迅速的解决问题 ， 但另一方面也会使管理人员一意孤行，听不进他人意见，导致决策失误 。
在企业的管理中，聆听员工的心声，也是团结员工，调动积极性的重要途径 。一个员工的思想除了问题，会失去工作热情，要他卓越的完成你交给他的任务是不可能的 。这时，作为管理者 ， 应耐心的得去听取他的心声，找出问题的症结，解决他的问题或耐心开导，才能有助于你的管理目标的实现 。
对待犯错误的人员，也应当采取聆听的办法，不应一味责难它们，而应给他们解释的机会 。只有了解个别情况后，才能对他们对症下药，妥善处理 。
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管理方法经常创新
管理员工就象开汽车 ， 司机在开车时需小心的看着指示器和路面，路面有新的变化 ， 指示器的指针有变化，他就应转动方向盘，防止翻车撞人 。管理员工也是如此，管理人员要让其员工在制定的轨道上运行，就要仔细观察、经常调整，以防止其出现偏误 。在稳定的大企业中，管理者要多注意员工的各种变化，在基本管理框架内灵活的运用各种技巧管理下属 。而对于活跃的中小企业管理者而言，他们的责任更加繁重 。他们不仅不能墨守成规的管理下属 ， 也不能用哭定的模式去涉及企业的蓝图 。
管理者要不断采用新的方法处理员工管理中的新情况，就必须要有超越陈规的一年和能力 。70年代末80年代初 ， 福特公司的经营思想日渐保守，公司业绩步步下滑，最后滑到了亏损的边缘 。艾柯卡出任克莱斯勒总裁后，积极开拓创新，激发了员工的干劲，不到两年 ， 终于使濒临波产的公司奇迹般的起死回生了 。
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德才兼备，量才使用
“尺有所短 ， 寸有所长”，每个人在能力、性格、态度、知识、修养等方面各有长处和短处 。用人的关键是适用性 。为此，作为管理者在用人时，先要了解每个人的特点，是个员工十个样，有的工作起来利落迅速;有的谨慎小心;有的擅长处理人际关系;有的却喜欢独资埋头在统计资料里默默工作 。
在许多企业的人事考核表上，都有一些关于处理事务的正确性、速度等评估项目 ， 能够取得满分这才称的上是优秀的职员 。作为一个管理者，不仅要看到人士考核表上的评分 ， 更重要的是在实践中观察，结合每个员工的长处给于是当的工作 。在从他们工作过程中观察其处事态度、速度和准确性 ， 从而真正测出其下属的潜能 。也只有如此，管理者才能灵活、有效、成功地管理他的员工、使事业蒸蒸日上 。
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淡化权利 ， 强化权威
对员工的管理最终要落实到员工对管理者，或下属对上司的服从 。这种领导服从关系可以来自权利或权威两个方面 。管理者地位高，权力大 ， 谁不服从就会受到制裁，这种服从来自权力 。管理者的德行、气质、智慧、知识和经验等人格魅力，使员工资源服从其领导，这种服从来自一个企业的管理者要成功的管理自己的员工，特别是管理比自己更优秀的员工 ， 人格魅力形成的权威比行政权力更重要
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允许员工犯错误
现实世界充满了不确定性，在这样的一种环境中做事自然不可能事事成功，一个人能多做正确的事，少做错误的事情，他就是一个优秀的人 。作为一个管理者 ， 若要求下属不犯任何错误 ， 就会抑制冒险精神，使之缩手缩脚，使去可能成功的商机 。
冒险精神是一种宝贵的企业家素质 ， 冒险需要勇气和资本 。若能从不确定的精神中，靠着某种灵感去冒险 ， 才可能有成功的机会，但也有可能招致失败 。若管理者不允许员工失败，冒险失败会受到上司的严惩 ， 则员工就回报着不做不错的观念，这样企业便是去赖以发展的重要动力 。
因此，身为管理者，应鼓励员工理性的去冒险、去创新、去抓住商机，应允许员工失败 。当下属冒险犯了平常的小错时，不应过多职责;当冒险成功时 ， 务必多加赞赏，并给予相应的回报 。小故事：看如何抓住激励员工的要点
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引导员工合理竞争
在中小型企业中，员工之间也是存在竞争性的 ， 竞争有正当竞争和不正当竞争的区别 。正当竞争就是采取正当手段或积极方式正向攀比 。不正当竞争就是采取不正当的手段制约、压制或打击竞争对手 。
作为一名管理者，关注员工心理的变化，适时采取措施 ， 防止不正当竞争，促进正当竞争是其重要的职责 。为此，人员管理有一套正确的业绩评估机制，要以工作工作实绩评估其能力，不要根据员工的意见或上级领导的偏好、人际关系来评价员工，从而使员工的考评尽可能公正客观 。同时，企业内部应建立正常的公开的信息渠道，、让员工多接触、多交流、有意见正面沟通 。
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激发员工的潜能
每个人的潜能是不同的，对不同特质的人 ， 采取不同的刺激手段才可能达到好的效果 。
(1)物质激励
物质激励对激发员工的积极性具有非常重要的作用 。物质激励方式多种多样，必须根据每个岗位的不同特点采取相应的方式，才能达到最好的激励效果 。物质激励没有绝对高低之分，更多的是一个相对概念，在设计物质激励的过程中最重要的是要体现“公平”原则，以公司发展战略和经营计划为导向，以每位员工创造的绩效大小为依据，制定基于绩效的物质激励体系，充分体现“多创造价值多得回报”的理念 。
(2)精神激励
精神激励是激发员工积极性的另一种方式 。精神激励的方式同样有很多 ， 企业要善于创新精神激励的方式，充分激励每位员工的积极性 。
企业为了达到最大化的激励效果，要善于把物质激励和精神激励有效结合 。如果只采用其中一种激励方式，永远无法达到有效激励员工的目的 。片面强调物质激励 ， 容易使员工产生拜金主义，增加企业的激励成本 。过度的依靠精神激励也不管用，精神激励只能在短期内调动员工的积极性和创造性，如果没有相应的物质激励作为保障，难以产生长期效果，改革开放前众多国有企业的实践就证明了这一点 。