还是拿这个ppt be this about chapter？没有人不认识 chapter 。没有人不认 chapter为什么没有人不认 枳实？因为我们读过好几遍了 ， 所以英文它首先是一个发音的语言 ， 发音的文字，发音的文字和汉字是不同的，汉字看不出音来，这个看不明白，但英文是一个拼音文字，所以一定要把英文发透 。
今天读到的什么故事呢？我们看这个get，发音就会写歌，中间get well ， get well，变好 。我们看到这个 chapter one的这个 titletitle ， 你是不是赵乐涵是不是还记得 title什么意思？t ， title，t，i，t，l 。所以英文一定要发音发好，对题目title 。你看到这 title get why？你会想到什么？get while？get while？变好 。
首先会想谁变好？为什么变好？既然是变好肯定描写以前是不好 ， 那是什么不好？身体不好 。学习不好？还是什么不好？对 。get while？好，我们看 the first passage ， 对目前很不好，所以我们要get whileit began with visit 。visit to the doctor，you need a holiday the doctor told me，you need a rest，you need a rest？对了，别人又说了身体不好，it began with a visit 。
我们看这个单词没人不认识 ， 但是老师强调一下visit，visit这个单词要清除下唇visit，it began with a visitto the doctor，it began with a visitto the doctor 。我们说口语口语讲过 ， 说现在的小孩跟我跟老师那时候不一样了 ， 为什么？现在都讲究口语要好，口语好 ， 不是口音好 。所有的故事都是从看医生开始，你说所有的事情都是从我跟老师的一次吵架开始的 。itbegan with a quarrel with my mother ， it began with a quarrel with my mother 。
有时候我们遇到了很多 student，学生说跟家长的关系不是特别好，itbegan with a business to the doctor 。所以这个it become this，他就构成我们正文的讲故事的开头 。doctor 说了 you need 。
【还是拿这个pptbethisaboutchapter？没有人不认识ch】
