1.韩愈的《师说》中有言：“古之学者必有师 。
2.师者 ， 所以传道授业解惑也 。
3.”传道，授业，解惑 ， 是老师的职责，也是道德操守 。
4.放眼当今，授业者多，传道者少，解惑者稀 。
5.去大学蹭了一节课，老师全程念PPT，窃以为重要的部分一带而过，而把大把的时间停留在念文字表述的概念和原理 ， 基本原理是该讲，由此而延伸的方法更重要 。
6.大家都明白的何必大讲特讲 ， 大家所不了解的为何蜻蜓点水？到了这个阶段，文字大家都是认识的，需要解决的是理解和运用，如此舍本逐末，让我云里雾里，到底是老师不屑于讲，还是老师也没有理解，困惑无解，呜呼哀哉 。
7.如今中国为何少有大师，知识的快速更迭和全球互联是一方面，拙见以为，浮躁和华而不实是另一方面 。
8.投机取巧者，自古有之 ， 今有，不足奇；哗众取宠者 ， 前赴后继，今有，不足虑 。
9.所以不奇不虑者 ， 盖以为此类人少，博学者多 。
【老师上课读PPT是种什么样的体验？】10.只是若有这样的一批人存在，当然这是我的猜想，毁灭的当是一代人中的一批人，这一批人本来是可以成为出色的青年人的 。