经验直达：
- 如何做好家校合作
- 如何做好家校合作工作
一、如何做好家校合作
1、稳步发展，求大同存小异
创建良好的家校合作关系，首先就是在一些原则问题上达成共识，在发展尊重意识、信任意识、锻炼意识、适应意识和发展意识的前提下，求大同存小异，大方向对了就可以 。
【如何做好家校合作-如何做好家校合作工作】2、尊重平等 ， 消对立固同盟
要利用家长的正能量来帮助我们引导和管理好孩子 。学生与家长发生矛盾，是教育中的常见现象，我们要因势利导，层层深入，选取诸如“是爸妈不爱我们，还是他们不知道怎样表达爱 。
触及学生内心深处的情感体验远胜于苍白无力的空洞说教和坐视不理的漠然行为 ， 在让学生感受到自己不是家校合作的观望者，而是携手努力的创造者，同时也会收获家长、学生双方的认可，消除了家校对立，巩固了家校同盟 。
3、身体力行，展魅力献智慧
告诉家长身教重于言教的道理 ， 分析对待子女的态度是专职还是迁就，家庭成员之间是相互体谅还是相互指责 ， 指出家长教育孩子时的问题、误区 ， 提供一些可供参考的方法和建议 。
在家长面前 ， 在学生面前，教师都要拥有个人魅力，无论你的审美 ， 无论你的着装，无论你的能力，兴趣、爱好 ， 总之把你的浑身解数展现出来，让学生佩服你，让家长觉得有这样的老师来教我的孩子，我的孩子也会多才多艺 。
4、携手共进，靠引领求创意
在班级活动中 ， 要积极挖掘家长这独一无二的资源 。班主任导演，学生编剧，家长做演员 ， 学生搭台，家长唱戏，学生意图让家长表达??这些，让平淡无奇的教育生活生动起来 。
5、互惠双赢，助成长促发展
带动家长这个团队，让他们一起拉着他们的孩子，和我们一起奔向一个理想的目标 。教育者不仅对好学生视如珍宝 ， 谈起孩子们的学习，如数家珍，滔滔不绝 。对待成绩差一点的学生，不放弃，树信心，给方法 。把全部的心思都用在教学上 。
扩展资料：
家校合作的所有活动可以归结为六大类型，可以指导发展平衡的、全面的合作伙伴计划，包括关注家庭参与学校、家庭和社区的机会，对学生、父母和教师产生的潜在重要结果 。
这种以“关怀”为核心的家校合作活动分类（实践模式）为：当好家长（Parenting）、相互交流（Communicating）、志愿服务（Volunteering）、在家学习（Learning at home）、决策（Decision making）、与社区协作（Collaborating with community） 。
六种主要参与类型的框架以众多研究成果为基?。嵌越逃ぷ髡吆托⊙А⒊踔小⒏咧醒页ざ嗄晷燎谑导淖芙?。
每种参与类型都包含了双向的联结，学校必须了解家庭、支持家庭，家庭也要积极了解并支持学校 。这六种家庭与学校伙伴关系的参与模式在实践发展过程中，取得了新的成绩，积累了新的经验 。
这些经验包括建立伙伴关系的重要原则、实施关爱模式的行动步骤以及一些成功项目的特点等 。这些经验一致表明，好的伙伴关系将有助于学校提高学校教育质量，增强家庭参与 ， 使社会充满活力，并促进学生获得成功 。
参考资料来源：百度百科—家校互动
二、如何做好家校合作工作
家校合作八字口号如下：
共哺教育，关爱成长 。家校携手，孩子健康 。家长交流，教育不愁 。一份交流，汇涌未来 。望子成龙 ， 且看今朝 。关注孩子，沟通无限 。家长交流，孩子一流 。好的成长 ， 源自沟通 。齐心协力，共育英才 。
一、家校合作的重要性
1、家校合作有助于学生的健康成长：由于家庭的千差万别，家长们的教育理念不同，教育方式也不同 ， 但是希望孩子成才的愿望是一样的 。
当把孩子交与教师，是信任教师的，但是孩子的实际情况家长在熟悉不过，针对每个不一样的情况我们都必须合力去引导，给予他们关心与鼓励，让他们充分享受来自家庭和学校的关爱 ， 享受教育带来的快乐 。
2、家校合作有利于提高家长的教育水平：家长应该到学校去学习先进的教育方法 ， 借鉴好的教育经验 。家长也是学校的监督者，家校合作也可以促使家长将社会上对学校教育的一些建议带来学校 ， 并监督学校不断完善 。
学校利用家长这一丰富、有力的资源，可以不断优化教育环境，从而为学生提供更好的教育服务 。
3、家校合作有利于形成强大的教育合力：家庭教育与学校教育能紧密合作，互相配合，避免社会环境的一些不健康、不利于青少年走向社会化的东西乘虚而入，影响青少年的健康发展 。