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- 小学生作文该怎样选材
- 小学生写作文如何选材料
一、小学生作文该怎样选材
话题作文的选材
1、确定话题中心
中心就是作者在文章中表现出来的观点、看法、态度、想法等等 。
首先，想好自己在要写的文章中表达什么样的思想、观点或说明什么问题，也就是要明确自己所要表达的主题 。
其次，确定的主题要有积极意义（有启发教育意义，从中受益），并且是读者需要的 。
再其次 ， 确定的中心要有作者自己独立的看法，新的见解 。
第四，中心要单一、具体 。
第五，文章中心要突出明确 。
第六，确定中心要考虑作文的时间、篇幅的长短等方面的限制 。
2、围绕中心选材
材料是为突出中心服务的，要想准确表达中心，就必须选择那些最能表达文章主题的材料 。在表达中心的事例确定以后，要紧扣中心构思、叙述 ， 切忌横枝蔓叶 。
3、选材要典型
选择出来的材料要有典型性，要有说服力 。一是新鲜的，或是老题材角度新的，而不是老掉牙的 。二是内容要曲折的——一波三折，而不是平板的 。三是能以小见大的，而不是空泛的，四是视角广阔的 ， 不是局限于家庭、学校的 。
4、选材要真实
①注重平时的积累 。一要做个有心人，观察生活，记录生活 。二要广泛阅读 ， 精心摘录 。三要扩大自己的生活范围，积极参加各项有益的活动 。
②选择熟悉的对象
③记叙文内容要具体
三、话题作文的表达方式
1、以记事为主的记叙文
①要选择有意义的事来写，使人读了有益，文章中心才会明确、突出 。
②要把六要素交代清楚 。
③要把事情的主要部分写具体，才能给人留下完整而深刻的印象 。
2、科幻体
科幻体，顾名思义，就是以一定的科学知识为基础，最大限度地发挥自己想像的空间 。科学幻想重在幻想 。而幻想不是描写现实，幻想可以指向未来，也可以幻想古代 。科学幻想的内容要有一定的科学依据 ， 符合科学规律，不是胡思乱想 。
3、童话体
童话的特点有四个方面：第一 ， 故事完整，有头有尾 。曲折神奇。第二，人物形象功能特异，性格鲜明，有强烈的教育意义。第三 ， 多用幻想、想像、拟人、夸张手法，幻想只以现实为基础，却创造出超现实的童话世界 。拟人是对非人的人化，却有超人的强大力量 。童话中的夸张比一般作品更神奇 ， 更强烈，更有超自然的威力 。第四，通俗、生动、活泼，具有儿童情趣 。
四、话题作文的创新
1、思路要新
从有新意、有创见的角度去观察生活，发现体现时代精神的事物，挖掘出它的本质意义，作文就会给人耳目一新的感觉 。
2、选材要新
童心最可贵 ， 童趣最可取，用一颗颗经过熏陶的心去发现美、捕捉美，用一颗颗纯真善良的心去揭露丑、抨击丑，才能在风雨中磨练成材 。选材新的前提是真实，不能编造作假，无中生有，更不能改头换面，移花接木 。
3、表达要新
在作文时，首先要做到“我手写我口，我手写我心 。”这
样的作文往往感情真实 ， 让人信服 。在新的世纪里，作文也要进入新世纪 。作文要有创新精神，要想别人之不敢想，写别人之不敢写 ， 只有这样，才能写出符合时代意义、角度新颖、构思精巧、具有创新精神的作文 。
二、小学生写作文如何选材料
【小学生作文该怎样选材-小学生写作文如何选材料】怎样才能选择到新颖、独特的材料呢？是小学作文训练的基本功之一 。一、从自己的生活中去找 。不少同学看到作文题目，不是到自己的生活中去找材料，而是道听途说，或者是从概念出发去记叙、描写 。记好人好事，总是写"拾皮夹"、"让座"、"为人补课"，不管此事自巳是否经历过，是否有感触 。这样的内容，怎么会给人耳目一新的感觉呢？ 其实，我们每个人居住的环境不同，兴趣爱好不同，经历的事情必然不同 。能把自己那些与众不同的经历作为选材的内容，那么，你所选择的材料一定是自己独有的 ， 新鲜生动的 。二、做生活的有心人 。常听一些同学说，我们是学生，生活贫乏，看不出有什么新鲜、独特的事情值得记叙 。同学们生活面不广是事实，要扩大作文选材的范围，就要求我们尽可能地广泛接触生活 。那么是不是我们同学生活圈子?。?就没有新鲜、独特的材料可以写呢？不是的 。只要做生活的有心人，就会有独特的材料让你挑选 。住在城里的人，恐怕都见过老年人跳迪斯科吧？可是有的同学熟视无睹 ， 竟然让这样的材料从眼皮底下悄悄溜走了 。三、选择新角度，让常见的材料放出异彩 。一般来说，同学们的生活圈子?。彝ァ⒔淌摇⒉俪?。接触的人少，家人、老师、同学 。同学们在作文时，所叙述的事往往是常见的 。常见的材料中就没有新鲜的东西吗？不是的 。只要我们开动脑筋，对常见的材料改变一下叙述的角度，也会让它放出异彩 。四、打开思路 ， 扩大视野 。有相当一部分同学，思路比较狭窄 ， 他们的目光只注意好人好事，作文的材料老是不能扩大 。