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- 如何写好看图作文ppt
- 怎样写好作文ppt
一、如何写好看图作文ppt
【如何写好看图作文ppt-怎样写好作文ppt】第一，认清主次，把握主旨 。
看图作文的前提是要认真观察画面 。只有运用正确的观察方法，才能准确理解画面的整体意思 。每一幅画都融入了作者的创作意图，而这一意图是通过主体来体现的 。因此 ， 在观察画面时应分清主次，哪是主体 ， 哪是背景，哪是陪衬，并且要弄清画面上主体、背景和陪衬等景物之间的内在联系，这样才能准确把握旨 。
《书上说，鱼儿离不开水》的主次是什么？主体是什么？背景是什么，陪衬是什么？显然，主体是人物、井、钓鱼竿和《百科》书 。这四者构成画面的主体，缺一不可 。绿草是背景，人物的眼镜和鱼桶 ， 以及画面底部的注明都是陪衬物 。
对画面主体，我们可以提出这样的疑问：鱼儿离不水，是对的；井里有水也是对的，但不能说一切有说的地方都有鱼，因而不难得出这样的主题：理论不能脱离实际 。把握主旨，是写好说明文与话题作文的关键 。
第二，展开想象，连缀情节 。
画面上展示的景物是静止的，是某一个情节的"一瞬间"，看图作文时如果拘囿于画面，思路就会受到限制；应该将"一瞬间"的情景拓展开去，理清事件的来龙去脉，将画面外必要的内容补充进来，这样才能使画面的意思更完整，让静止的人与物活起来 。
《书上说，鱼儿离不开水》的画面是静止的，但我们可以这样联想：主人翁为何来到井边；他是怎样钓鱼的；在钓鱼的时候 ， 他心里想些什么；鱼是钓不到的，那他又会怎么样呢等等 。把这些问题的前因后果理清楚，就构成一个事件：开端、发展、高潮和结局，就定成一篇事件完整、主题突出的记叙文 。
第三，明确详略 ， 确定顺序 。
看图作文，在观察图进行合理想象之后，重要的要明确描叙的详略 。什么要详写呢？一般地说，画面的主体或突现主题的人、物、事，要详写 ， 反之，略写 。这道理与一般的作文是一样的 。这样安排详略，才能突出事件的核心，突出画面的主旨 。另外，要合理地确定描写的顺序，即按一定顺序组织材料 。当然，组织材料的顺序多种多样，但要合理，利于画面内容的表述 。当然，如果画面没有配上文字介绍，那么可以根据画面内容确定时间、地点，还可以对画面中的人物起名 。如：
《书上说，鱼儿离不开水》漫画，中间偏右是一个坐在草地上的学者模样儿的人，戴着金丝眼镜，双手捧着一本《百科》书，正聚精会神地看着 。画的左边是一口井，下部由砖砌成圆形 ， 上部是个呈六角形的井口 。他身体后的一根钓鱼竿的一头拴着一根线，伸入井中 。他身体左前边放着一个盛满水的桶 。画的下面写着："书上说，鱼儿离不开水" 。
以上文字，突出人物、井和钓鱼竿 。说明顺序大致是：从人物到井，用钓鱼竿把人物与井联系起来，最后写鱼桶 。当然，说明的顺序可以不止一种 ， 如：可以先写人物，次写鱼竿，再写井，后写鱼桶 。
看图作文是一种很好的作文练习，可以培养观察能力和想象能力 ， 培养谋篇布局能力和文字表述能力 ， 我们应当认真训练，以期提高语文应用水平 。
二、怎样写好作文ppt
一、学习作文口诀：
作文并不难，生活是源泉；观察勤思考，留心最关键；多读多积累，素材和语言；
开心就多练，兴趣第一关；观察百日功，文章一朝成；常说嘴不笨 ， 常写手必顺；
文章要写好 ， 腿脚要多跑；文章不怕改，就怕难割爱；写作莫偷懒，勤写天天练；
技法帮助您，会写美妙篇 。
写作不怕根基浅，勤学苦练能过关；百遍锤炼成妙语，千遍推敲成佳篇 。
实话三言和两语，胜过虚话千万言；千锤百炼出好钢，千修百改出精篇 。
话不在多而在精，文不在多而在新；敲鼓妙在鼓声响，写作妙在心声真 。
无情未必真豪杰，有情文章才绣锦；恒心架起通天路，勤奋打开智慧门 。
二、观察方法口诀
观察事物用“五觉”，观察方法容易学 。眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉 。
观察事件要连贯，生活细节细体验；观察人物抓特点，神态动作和语言；
典型特征细心看 ， 突出特点要记全 。观察景物要联想，静态动态细端详；
形状颜色和气味，联系生活多想象 。定点观察按空间，时间变化分阶段；
动点观察写游记 ， 地点变化要牢记；抓住特点和重点，景物特征记心间；
观察动物很容易，外形习性牢牢记 。观察植物方法多，生长过程分四季；
静态动态要联想，联系生活举事例 。观察建筑按远近，空间方位有条理；
外形结构与作用，分类观察均须记 。观察物品很特殊，形状结构和用途；
对照特点多联想，联系生活多想象 。眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；
万事万物皆有情，联想想象观具体 。观察不怕根基浅 ， 窍门就是天天练；
恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山 。观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；
学会观察写文章 ， 妙笔生花笔生风 。
三、写人作文口诀
写人作文并不难，开头概括写特点 。对照特点找事例，具体描述一两件 。
一个特点多事件 ， 巧妙构思出特点 。结尾抒情或总结 ， 呼应开头称佳篇 。
叙事写人分三段，重在突出人特点 。描写人物抓外貌，突出一点特征显；
人物语言要逼真，动作描写要周全；心理活动细腻写，真实感人是妙篇 。
总分写人抓特点，首尾照应成一篇 。对比写人方法巧，选择事例很重要 。
并列写人容易学，分写事例特点多 。外号写人最有趣，对照外号选事例 。
写己要写真情感，喜怒哀乐在心间 。写人多选新鲜事，新人新事最有趣 。
“张冠李戴”会构思，描写人物最实用 。引用诗句赞美人，锦上添花能出神 。
四、叙事作文口诀
叙事作文是基础 ， 三段写法要牢记 。叙述方式有三种 ， 顺叙倒叙和插叙 。
顺叙记事容易学，起因经过和结果；开头交代四要素，时间地点和人物；
事件起因点明白，经过具体写出来；结尾交代事结束，首尾内容要略写 。
倒叙方法变化多，结果提前是妙着；开头回忆多变化，结尾照应好处多 。
中间具体叙述事，细节描写要有趣；过渡照应衔接紧 ， 线索清楚最要紧 。
选材要选新鲜事，话语实在感情真；话不在多而在精，事不在多而在新 。
一篇文章一主题 ， 串串事例不离题；层次分明条理清，详写略写心里明 。
五、状物作文口诀
状物文章分多种，动物植物不相同 。物品建筑细分类，一样一样看分明 。
介绍植物抓特点，枝叶花果样样全；一年四季顺序写，生长过程一条线 。
形状颜色和滋味 ， 比喻拟人写有趣；联系生活述感受，描写细节有情趣 。
引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味 。介绍动物有要点，外形习性是重点 。
描写特点抓外形，总分说明条理清；联系生活写习性 ， 吃睡玩飞和叫鸣，
生活细节要具体，写出特性有感情 。介绍物品三要点，外形结构功能全 。
文具玩具最常见，生活用品有千万；描写外形有顺序，描写结构按空间；
描写功能述生活，典型细节写一段；开头介绍名来历，结尾赞美把晴点 。
状物要写建筑物 ， 远近特点仔细看，参观过程交代明，描写特征抓重点；
空间顺序细说明，看听想到都写全 。色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈 。
状物要写真情感，结尾抒情最常见 。
六、写景作文口诀
写景作文最有趣，借景抒情用比喻；景物不同特点异，抓住特点要牢记 。
时间变化纵向思，地点变化横向联 。景中有人景有趣 ， 景中有情文章鲜 。
总分写景最常见，描写景物抓特点；四季变化最常用，春夏秋冬是重点 。
定点写景有顺序，时间变化分层点；静态动态对比写，颜色形状联想变 。
动点写景是参观，地点变化交代全；首尾呼应最重要，结构完整是一篇 。
联想写景最好玩，巧妙联想趣无限；视角变化写景物，空间方位要突出；
体验写景要新颖，独特感受不一般；分类联想细致写，下笔有趣是重点 。
拟人抒情景生情，想象联想并列段；景物童话有乐趣 ， 细节描述新故事 。
写景多用修辞法，语言优美人人夸；首尾呼应结构新，景中有情情要真 。
七、作文章法口诀
1、怎样观察
观察时 ， 要巧妙 。五感官，都用到 。先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好 。触形态 ， 善比较，
观颜色，浓淡晓；看姿态 ， 静动找 。听声音，动脑筋 。嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；
时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好 。
2、怎样收集材料
材料多，文章好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考，
勤摘录，多剪报 。分条记，整理好；使用时，方便找 。
3、怎样审题
要作文，先审题 。明范围 ， 知题义；扣题眼，重点记；知数量，不离题；
明人称 ， 好下笔；附加语，须重视 。写真情 ， 出新意 。
4、怎样选材
选材料，须扣题 。熟材料 ， 反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记；
选典型，有情趣 。材料多，细琢磨；多比较，用心计 。
5、怎样构思
先构思 ， 后动笔；定中心，宜扣题 。一文章，一中心；无须多，不偏离 。
想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应；
时间变，按顺序；地点变 ， 合事理；首和尾，要一致；立好意 ， 才下笔 。
6、怎样列题纲
构思好，列题纲；搭架子，行文畅 。定顺序，理思路；明详略 ， 细琢磨 。首和尾，要贴妥 。
7、怎样开头
开好头 ， 是关键 。直入题，时地点；设悬念 ， 趣味见；描绘景，抒发情 。借故事，吸引人；
好诗句，引入文；借哲理，巧议论；先概述，再具体；要成功，须新颖；方法多，灵活用 。
8、怎样结尾
结尾好，味无穷 。自然收，渠自成；巧总结，中心明；善启发 ， 留余声；要赞美，巧抒情；
发议论，要点睛；象征景，味无穷；呼开头，暗照应；成一体 ， 结构整 。
9、怎样过渡
巧过渡，文无缝；衔接段，思路清 。句过渡 ， 用词语；巧铺路，很有趣 。
段过渡 ， 句子好；架设桥，连接巧 。篇过渡 ， 用段落；妙连接，好处多 。
过渡处 ， 要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃 ， 忌突然 。
10、怎样写具体
写文章，要具体 。叙事文，重过程 ， 细节处，须注意 。写人物，动语神；细刻画，须用心；
人物活 ， 要逼真 。状物文，抓特点 ， 多形容，多修饰；善分解，巧对比 。写景文，形色态，
细心描，大胆想；静动态，重点忆 。写活动，要注意：从整体，到部分；先场面，后聚焦 。
写联想，多比喻；可夸张，可排比；情趣浓 ， 文具体 。
11、怎样绘景
描景物 ， 怎下笔？写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣；
多联想，多比喻；并列写，可排比；引诗句，妙无比；抓特点 ， 按顺序，
融入情，精描绘 。
12、怎样状物
状物文 ， 要牢记：选好物，先熟悉 。写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻；
写成长，分四季，抓特点，重点记 。写动物，描外形，分类描，要具体；写习性 ， 抓特点，
联生活，细节全，述感情，要自然 。写物品 ， 明来历，描外形 ， 按顺序 。形与色，要看清 。
写结构 ， 知用途 。抓重点，细描绘 。人与物 ， 用事例；生活趣，要典型 。建筑物，远近看，
抓特点 ， 有重点；分层写，视点变；多联想 ， 古今全；人物情，融其间 。
13、怎样叙事
叙事文，有人称；六要素 ， 要记清；时地事，交代明；环境清，有人物；起因前，脉络连；
写结果，别含糊 。有重点 ， 有详略；有细节，变化多；生活趣 ， 人物情，事三折，文入胜 。
14、怎样记人
写人物，抓特点；描肖像，有重点；记衣着，不一般；言与行，要逼真，
有细节，点神态；察心理，见精神 。具体事，表特点 。
15、怎样修改
好文章，改百遍 。读中改，细增删；多推敲 ， 严把关 。标点号，用恰当 。
调并换，文意畅；热加工，冷处理，互批改，互借鉴 。改中写，技能练 。
16、怎样改写
改写文，有借鉴；改人称，语气变；改体裁，结构变 。通读文，明要求；
细比较，差异找 。增删换，细推敲；多联想，要巧妙；多修改，达目标 。