音乐培训中心,为什么你们的招生策略没有成效?

招生宣传转化率低,是不少做音乐培训的朋友传达给我的痛点 。


这篇文章,我们来从三个方向聊一聊这个问题:


  • 广告质量
  • 教学水平
  • 生源维护

音乐培训中心,为什么你们的招生策略没有成效?

广告质量


招生广告—— 推文、传单、视频等是招生的重要手段,也是提高咨询和转化的关键 。


当我们谈这个问题的时候,你需要抛开自己的主观立场 , 站在学员或家长的角度去思考 。


至少以下五点问题 , 是你需要带入客户角度去考虑的:


  1. 为什么我想打开这份广告?
  2. 为什么我想读下去?
  3. 读完40%,我会想什么?
  4. 读完80%,我会想什么?
  5. 全部读完,我会想什么?


明确了这五点问题,你才能思考最终的问题:“为什么我想要联系这家机构?”


因此,在你不长的广告中 , 学员需要看到,明确,并且相信以下三点:


  • 机构的师资水平
  • 机构的教学理念
  • 自己可以到达目标

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教学水平


广告只是第一步 。当你引导学员咨询之后,你的实际教学水平才能决定学员是否会报名学习 。


最基础也是最重要的一点是,你之前的宣传内容必须是真实的 。


如果你宣传的老师不真实在你那里任教,我相信你会立即感受到学员心中的落差 。


在试听课中,你需要让学员感受到:


  • 你能感受到他们的学习动力和当下的困境;
  • 对比其他方式,跟你学习是最有效率的方法;
  • 学习的过程是轻松且愉快的;
  • 帮助过同类型的学员克服过类似的困难 。

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生源维护


当你积累了一定的生源后,你需要维护并拓展你的生源 。


当然 , 前提是保持教学的稳定性,否则你一定会看到现有的生源流失 。


其他出现生源流失的常见原因有:


  • 师资变化过快—— 这个原因通常是由管理的缺陷造成的 , 你需要认真审视管理上是否存在失职;
  • 市场定位改变—— 如果你为了短期的现金流,过度进行折扣或者推出低价课程,那一定会引起部分高价购课的客户的不满;
  • 招收不符合标准的学生—— 你一定需要维持招生标准 。一旦你的机构出现了扰乱正常教学秩序的学生(无理由旷课、不尊重教学、挑拨其他学员等),且你无法及时清理,那更多的学生(尤其是未成年学生)将进行效仿,最终你的教学、管理和口碑会陷入困难


解决方式:
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  • 在稳定发展时期,发现并规避风险 , 对未来可能的问题提前做好准备;
  • 始终贯彻教学理念,维持教学水平,保证教学质量;
  • 注重与学员、家长之间的沟通,维持客户粘度;
  • 维护健全的机构形象;
  • 不为临时的利益抛弃长远的发展 。

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