这是【软实力英语】的第783篇原创文章 。
说到儿童英语口语训练，很多父母会提起这两年的一些畅销书，如《美国家庭万用亲子英文》、《跟小小孩学英文》等 ， 但是，人们很快发现，看书学英语口语，特别是儿童，需要有较强的耐心和毅力，还需要有父母的正确引导和陪伴，真的不是一件容易的事情 。
如果我们仔细观察小朋友学语言的过程 ， 其实80%以上的口语表达能力，都是在家庭获得的，是在生活中不断地使用 ， 慢慢记住的 。但是，一般父母在家进行英语启蒙的时候，即使是出身英语专业的父母 ， 在家和孩子进行交流的时候，都比较随意 ， 缺乏系统性，孩子的英语口语水平很快就遇到了天花板 。
为此，在带苗苗使用了“苗爸英语启蒙TPR闪卡”之后，苗爸开始通过各种形式推广美国著名心理学家亚瑟的TPR（全身反应）教学法，有线下的口口相传，也有网上的文章介绍 。当这个教学法不但得到广大英语老师的赞誉，也获得越来越多的普通父母认可的时候，我也才真正相信了这套教学法的普适性和实用性 。
【五 美国小朋友原来是这样训练英语会话的（附全套PDF资料）】特别是看到群里有宝妈使用这个方法，教自己7个月大的宝宝，并且宝贝居然都能听懂英语指令 ， 并做肢体动作的时候，苗爸对TPR教学法的神奇效果有了更进一步的认识 ， 正所谓实践出真知，不看广告看疗效，没有实践就没有发言权 。
今天苗爸要分享的是美国小朋友语言训练的方法 ， 即“口语话题”训练法，前面苗爸已经分享了四个专题，今天苗爸分享的专题是“节日季节”专题，希望能够有助于提升你和宝贝的英语口语交流水平 。
01
天气话题
在日常生活中，天气是一个经常聊起的话题，可以说是几乎每天都可以遇到 。如何用英语来聊天气？是一个比较有意义的话题，和孩子一起谈论天气情况，可以作为每日“一分钟英文演讲”的一部分，锻炼孩子的口语表达能力 。
常见的谈论天气的对话句型有：What's the weather like? It's ......
如果宝贝已经上幼儿园大班了，可以训练孩子用日记的形式记录每天的天气情况 。就像上面的表格一样，宝贝只需要将不同的天气图片贴在上表中就可以了，既学了英语，又锻炼了孩子的动手能力 。
02
天气配对
在不同 的天气，穿不同的衣服，做不同的活动 ， 对这一话题的讨论，可以促使孩子去思考问题，而不仅仅是机械重复式训练 。
这一话题可以用到的句型有：On a snowy day, what do we need? What do we wear? 宝贝只需要将相应的图片贴在对应的天气图右边即可，是一个非常好的亲子活动游戏 。
03
字谜游戏
这是一个有关万圣节的字谜游戏 ， 在这个游戏之前，最好给宝贝看一些有关这个节日的视频介绍 ， 或是看一些绘本故事 ， 初步了解一些相关知识 ， 特别是上面出现的词汇，然后再和宝贝玩这个游戏，效果更好一些 。
通过寻找不同的单词，可以训练孩子的空间思维，同时，在寻找过程中，孩子也会获得成就感 。每找到一个单词，就用铅笔圈出来 。可以用到的表达方式有：Where is the word candy? Can you find it in the form?
每天学会一个专题，然后在生活中不断的应用，宝贝的英语口语表达能力就会不断提升 ， 同时，在每天的亲子游戏中 ， 亲子关系也会变得越来越融洽 。
今天，苗爸又重新听了一遍“樊登读书会”曾经推荐过的一本书《父母的语言》，其中给我留下印象最深的是其优化大脑的亲子沟通方式“3T原则”，即共情关注（Turn in）、充分交流（Talk more）、轮流谈话（Take turns） 。
首先，学会共情关注 ， 站在孩子的角度思考问题，让孩子感受到父母的关爱 。
其次，多与孩子说话 ， 用以下四种方式来增加孩子的词汇输入量 。（1）描述日常活动，即一边做事情一边用语言描述正在做的事情 。（2）不用代词 。用具体实物名称来与孩子交流 ， 加深孩子对不同实物的表达方式的印象 。（3）训练“脱离语境的语言 。用不同的形容词来修饰一个名词，丰富语言的表达方式 。（4）扩句 。孩子说出一个词 ， 父母用两三个词来回复；孩子说三个词，父母就用短句回答 。
最后 ， 是和孩子轮流谈话，给孩子机会表达自己的看法，敞开心扉 ， 更有利于提高口头表达能力 。
#特别说明# 由于篇幅有限，本文仅举几个例子，用来说明“节日季节”话题的训练方法 ， 如果需要全套“节日季节”话题的PDF资料，可以私我，并请备注：“节日季节”话题PDF资料 。
我是苗爸，“职业化家庭英语启蒙训练”推广人 。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章 。
今天的分享到此结束 。我们明天再见！