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很多家长都会发现3-4岁左右的孩子特别的难管，相对之前的小天使，这个阶段的孩子更加像是一个小恶魔 。孩子对家长安排的事情不再完全听从，很多时候会表现明显的拒绝，当家长执意要宝宝配合时，孩子很容易大发脾气 。面对孩子的这种表现，家长们常是批评、指责孩子脾气大，但是事实上这和孩子的自我意识的形成大有关系 。
朋友家的萌宝原本十分乖巧 ， 很听朋友的话，可是自从上了幼儿园，朋友明显的感觉孩子脾气变大了 。朋友纳闷，按说上幼儿园孩子应该听话才对，怎么脾气还越来越差了呢？周一早上，朋友叫宝宝起床洗漱，而宝宝完全不配合，朋友提醒了好几遍，结果宝宝不但不好好穿衣服，还把妈妈摆放好的衣服扔在地上 。眼看着快迟到了，朋友顾不上批评宝宝，只想着帮孩子把衣服穿上 ， 结果孩子大叫着表示抗议，“我就不穿，妈妈走开！”看着宝宝大发脾气的样子，朋友也是气不打一处来 。
类似朋友家这种手忙脚乱的清晨相信很多家庭都经历过，尤其是3-4岁的孩子，这种和父母对着来的情绪非常明显 。很多家长把责任归结孩子天生脾气大，性格不好，但是事实上 ， 这也是孩子自我意识逐渐形成的正常表现 ， 对此，家长也应该辩证的进行看待 。
一、为什么3-4岁的孩子脾气特别倔？
闺蜜近来非常的苦恼，本来自己很喜欢带孩子出来逛街 ， 一起吃点好吃的或者是给宝宝买衣服，母女俩也都挺开心的 。可是最近宝宝跟妈妈一起出去逛街的时候就没有之前那么听话了 。对妈妈给自己买的东西很明确的表示不喜欢，吃东西的时候也常吐槽妈妈点的东西难吃 。周末，闺蜜又带孩子出去逛街了，想给宝宝买条裙子，结果试穿了很多，孩子都撅着嘴说“不”。闺蜜没办法只能带着孩子悻悻的回家了，结果刚到家 ， 孩子就哇哇大哭起来 。闺蜜觉得莫名其妙，等孩子情绪稳定了才知道孩子是因为没有买到裙子而发脾气 。闺蜜在妈妈群吐槽这件事，结果很多宝妈深有同感，大家把这个阶段称为是宝宝的“三岁危机” 。
3-4岁是孩子的自我意识初步形成的阶段，孩子对所接触的事物以及外界环境有了一定的学习和了解，并且在此基础上逐渐有了自己对事物的看法 。然而受到自身认知能力的限制，孩子的这种想法很多时候在家长看来会有些无理取闹，当孩子坚持自己的想法时很容易表现出发脾气的行为表达 。
可以看出这些原因主要是因为孩子长大了，孩子的自我意识逐渐显现出来，对自我感受更加的关注，对环境的学习和理解更加深入 。所以孩子发脾气并非是天生的脾气大，这更加倾向于是孩子成长的一个阶段，家长给予恰当的引导很有必要 。
二、指责孩子不可取
楼下赵姐家有两个宝宝，大宝3岁了，小宝刚满周岁 。原本大宝非常乖巧，对弟弟也很有爱，可是近来孩子却显得有些叛逆，为此赵姐对大宝的教育也严厉了许多 。赵姐给大宝报了画画的兴趣班，孩子对画画也很感兴趣，到了周末的时候，赵姐趁着小宝还没睡醒就想着赶紧把大宝送到兴趣班，结果大宝完全不配合 。“我不要去兴趣班！”一边哭闹着，一边把赵姐准备好的画画材料给弄乱了 。赵姐大声的训斥了大宝，指责大宝不懂事、乱发脾气 。结果从此以后大宝对上兴趣班更加的抵触了，原本很喜欢的画画也不再感兴趣了 。
不利于孩子掌握控制情绪的方法
当家长采用过激的方式比如指责或者训斥来应对孩子发脾气的状况，孩子很难学会掌握正确的控制情绪的方法 。受到家长的影响，也更加倾向于激烈的情感表达方式 ， 如此孩子乱发脾气的行为习惯无法的得到改善 。
引起孩子的逆反心理
父母的强势指责很容易引起孩子的逆反心理，使得孩子对父母的教育引导更加的抵触、反感 。甚至出现为了逆反而逆反的心理状态 ， 进而出现行为表达上的偏差 。
影响亲子间的关系
家长的训斥也很容易造成彼此交流的阻碍，影响亲子间亲密关系以及信任感的建立 。当父母与孩子间的沟通变成没有反馈的单向沟通后，父母的说教很难被孩子及时的接收，孩子的行为也因此得不到恰当的纠正 。
显然 ， 当孩子发脾气的时候，父母更加要保持理智，理性的处理这种状况才能够传递给孩子正确的控制情绪的方法 。同时，家长的训斥很多时候是自身情绪的一种发泄，并不利于对孩子的教育和引导 。
三、家长帮助孩子控制情绪该怎么做？
周末聚会 ， 同事把家里的宝宝也带了过来，孩子特别乖巧可爱 ， 大家都非常喜欢 。聚会过半，小宝宝有些玩累了，哭闹着要回家 。同事面对这种尴尬的状况并没有很急躁，反而蹲下来安抚宝宝，引导宝宝做深呼吸 ， 再慢慢地把内心的想法说出来 。孩子在同事的引导下很配合，情绪慢慢地平复了下来 。
育儿不仅需要技巧，更需要耐心
很多时候家长对孩子的教育缺乏足够的耐心，当孩子不配合时，就容易有急躁的情绪产生 ， 这显然不利于家长了解孩子的心理状态，无法给予及时的干预和帮助 。
站在孩子的角度考虑问题
当孩子的自我意识逐渐显现出来的时候，家长更加要给予更多的理解和关注 ， 站在孩子的角度思考问题就是一个很不错的切入点，更加能够理解孩子行为表达 ， 进而找到适合的引导方式 。
不被孩子的情绪所带动，保持理智很重要
当孩子发脾气哭闹时，家长保持冷静和理智非常重要 。不被孩子的情绪所干扰 ， 才能够客观的应对这种情况，同时为孩子提供了正确应对情绪的参考 。
当家长抱怨孩子越来越难管教的时候，不妨反思一下教育的方式是否存在问题 。对孩子感受的忽视以及对孩子想法的不尊重都极有可能引起孩子的逆反行为 。当孩子乱发脾气时，严厉的指责和训斥显然不是最恰当的教育方式，弄清背后的原因尤为重要 。
常常能够听到家长们抱怨孩子的脾气大，大家对此怎么看待呢？对于3-4岁这个阶段的孩子教育引导大家又有哪些独特的见解呢？欢迎分享 。
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