大家好 ， 我是跟着名著写作文，这是我的第212篇原创文章 。
今天咱们来讲一下六年级语文第6单元的习作可以怎么写？
这一单元习作的内容是写倡议书，具体要求不再赘述 。它属于应用文体，从课本上给出的范文来看，字数也不用写太多，300字左右即可 。
从结构上来说 ， 一般倡议书分为五部分，分别是标题，倡议书对象，倡议内容，署名以及发布时间 。其中篇幅最长、最重要的是内容部分，一般需要解决两个问题：1、为什么要这样做；2、到底应该怎么做？
同学们在写这篇作文的时候 。尽量联系生活实际，在身边选择写作素材，确保有切身体会，不至于无话可说 。比方说大家可以选择写节约用电，维护校园卫生 ， 节约用水等话题 。
接下来我就以节约用电这个话题来写一篇倡议书 。
【倡议书不会写？这篇文章，告诉你的不仅仅是写作思路】题目：“节约用电”倡议书
亲爱的同学们：
大家好！
节能减排是我国一直以来坚持执行的政策，是谋求可持续发展的一种战略措施 。而电力资源的节约效果如何，在这项政策执行效果评测中占据了举足轻重的位置 。
可是在我们身边，却存在着这样的行为：空无一人的教室，却灯火辉煌；饮水机里的水已经烧开了 ， 可机器依旧在不停地加热；微机房里的电脑，下课离开时只关主机 ， 而让显示屏处于休眠状态；手机已经充完电，充电头却留在了插座上……
这样的事例无一不是电力资源的极大浪费，甚至有些还存在巨大的安全隐患 。为了减少浪费，同时也为了保护同学们的健康，我倡议大家做到以下几点：
1.教室内人走灯灭，拒绝长明灯；
2.加强宣传，利用少先队小组活动，向全校同学灌输节约用电的意识
3.夏季空调温度不调太低，建议调至26℃即可 。
4.在电器开关、插座旁边贴上提示语，时时刻刻提醒大家及时断电 。
希望同学们互相监督 ， 做到上述四点，一起节约用电，为节能减排贡献自己的力量 。
我是李老师 ， 关注我，一起探索更多写作文的小技巧 。