如何制作好的ppt-相机拍摄ppt时怎么调

经验直达:

  • 如何制作好的ppt
  • 相机拍摄ppt时怎么调
  • 如何做好摄影小采访人员ppt

一、如何制作好的ppt


【如何制作好的ppt-相机拍摄ppt时怎么调】无论是老师的课件,还是学生对于演讲 , 大部分都与PPT相关联 。作为教育技术专业的同学更应该掌握制作PPT的技巧 。为此,我们教育传播学的老师特此抽出一节课的时间请一位研究生学姐为我们讲解了一些PPT的制作技巧,我把自己认为比较重要的地方分享给大家 。要想制作一个好的PPT,离不开好思路、原则和广阔的资源 。一、思路 基本思路:制作PPT就是为了使自己所要表达的内容更形象化 , 有助于在愉快放松的气氛中记忆你所讲述的内容,一定要进行结构化思考 , 并切记:你是主角!演讲的主要内容还是需要你自己表达出来,不能完全依赖于PPT 。从PPT的发展来看 , 它经历了三个流派的演变:高桥流——每张PPT不超过10个字,用巨大的文字来冲击人们的视觉,缺点:不适用于内容多的演讲,长时间用文字冲击视觉,也会造成视觉疲劳,失去原有的效果;哈德流:每张PPT均以图片为主,缺点:缺少文字的表述,会使想要表达的内容和主题不明确,或造成误解;莱斯格流:每张PPT含有少量的文字与图片,即前两种流派的结合 。当然,从这三种流派以及当前大部分人所制作的PPT风格来看,第三种流派是当今主流,但想要制作优秀的PPT,也非一日之功 。吴国柱先生在《顾问的人生细化》中曾提到制作PPT的三重境界:雾里看花;小楼一夜听春雨;横空出世 。相信大家在体验的过程中,定会理解这三句话的真正内涵 。二、原则 原则一:文字——PPT的天敌 当然这种说法不是针对所有PPT而言,对于内容简单的PPT,很容易把这个天敌驱除;但对于内容复杂的PPT,文字的作用还是相当重要的 。如何让你所要表达的文字更形象化却又不失原意呢 , 可参考以下几点 。① 我是主角前边已经提到我是主角这个概念,在这里依旧强调我是主角,因未我们所制作的大部分PPT还是会涉及到比较多的内容,在这种情况下,大量的细节和文字还是要自己表达为好,简要的内容以及难以表达、不易记忆的内容可借助图片来呈现;②尽量一张一个内容一张一个内容,那么在切换时观众可以很明确的看到你所讲述的每一个主题 , 印象更深刻;③令人眼前一亮这个就需要大家平时多积累经验,如何令人眼前一亮?可借助特色图片来呈现内容,或利用文字的动画效果,颜色的搭配,图片的布局等来实现 , 当然不同的人可以做出不同风格的PPT , 都能在摸索中发现自己所作PPT中包含的亮点 , 只要平时多注意积累,相信会大有收获 。原则二:逻辑严密,思路清晰一个完整的PPT包含以下几个部分:片头动画(可?。⒎饷妗⒛柯肌⑶谢灰常礁瞿谌葜涞哪柯记谢?,不会让观众感觉太突然,也便于对两部分内容建立联系)、正文页、结尾页 。大家在制作PPT的时候注意这些部分,尽量不要漏掉 。原则三:没有设计的PPT没有灵魂有设计的PPT可以让观众赏心悦目 , 让观众产生好感,赢得观众的信任,赢得成功的机会 。那么在设计的过程中,一些细节之处还是需要注意的 。细节一:看不见的线①版心线最基本的线 , 沿“版心线”布局,界面简单大方 。②十字线沿“十字线”布局,版面平和稳定 ③三分线中国人叫九格宫,是被大家熟知的构图原则,在摄影,网页设计上也被大量采用 。PPT版式中图片如果放在上三分之一,就有了“天” , 放在下三分之一 , 就有了“地”,可使版面安全有效 。④黄金分割线知名度很高的线,可使版面持久经典 。⑤收纳线有较多图片或文字时,设计PPT时不妨设置几个假象框把它们收纳起来,版面就会显得干净整洁 。细节二:配色①色轮取色②软件自带取色③"偷"颜色(下载屏幕取色器,把图片放大,用取色器可取到丰富而又和谐的颜色)细节三:①签名个性化(引用名人名言时,在署名时用手写签名或艺术字,突出效果)②图像排列不规则化(突出特殊的图像)③字体一致,文字对齐,图片大小一致,注意留白,风格统一.....原则四:简约而不简单多则惑,少则明,简约而不简单 。技巧:①用同色系色块布局一张PPT ②用简约的背景配上文字变化来实现原则五:适当不低调原则六:非一日之功制作好的PPT非一日之功,所以要求你善用专业素材,牢记基本原则,吸取各家之长 , 形成自己的风格 。特别是在平时制作PPT的过程中要储存尽可能多的资源 。


二、相机拍摄ppt时怎么调


正确的拿单反的姿势 。右手握住相机 , 左手托住镜头,拇指和食指用于变焦和对焦 。取景时脸部要贴近相机背部,夹紧双臂于身体两侧,保持均匀呼吸,轻按快门 。
设置参数的时候 , 选择这个模式:
Tv档:快门优先曝光自动曝光 , 一般用于长时间曝光,比如夜景、星空拍摄等;
Av:档光圈优先自动曝光,可以自己设定光圈大?。?br>微距模式:拍花草鱼虫可用;
运动模式:拍运动中的物体或人可用;
人像模式:拍静止的人物;
M档:完全手动,初学者可以不考虑啦.


三、如何做好摄影小采访人员ppt


想当好一名小采访人员 , 首先就要学会采访,然后写出真实的新闻报道,及时地发表出来,让公众及时了解发生在身边的好人好事、新鲜事、突发事……
事件发生时,要及时地赶到现场对当事人进行采访,了解事情发生的起因和经过,还要采访现场的目击者以及前来处理该事件的相关政府部门的负责人 。观察一定要仔细 。
写新闻报道必须要抓住新闻的六要素:什么时间when、什么地点where、什么事件what、为什么why、怎样发生的how和当事人who,即五个w一个h 。
然后在写新闻报道时,一定要客观、真实、细致、及时进行报道 。
我想我能做好以上几点,再加上自己的认真努力,我们都能成为一名出色的校园小采访人员 。
怎样当个小采访人员
当好小采访人员首先要培养新闻敏感
好多同学都很羡慕采访人员的职业,自己也想当个小采访人员,好让自己写的文章、拍的照片登在报纸上,让自己的同学、老师、爸爸、妈妈看到,那该多神气呀 。可是,当个小采访人员并不简单,采访人员身上肩负的责任重大,他写的文章要经得起千百万读者的审阅,不能出现一点差错.所以,你如果有这个美好的愿望 , 从现在就要努力,了解当一名采访人员的职责和应具备的条件,培养自己的新闻意识 , 逐步提高自己的素质 。这样 , 你才能从今天的小采访人员,成长为一名真正的采访人员 。
一、什么是新闻:
1、新闻的定义——新闻是指“新近发生的事实的报道” 。这里包含了三层意思 。
(1)“新近发生”,是说新闻发生的时间,一般来讲,新闻越新越好 。
(2)“事实”是个新闻写作的逻辑起点 。新闻工作的最大特点是用事实说话不能杜撰 。
(3)“报道”指选用恰当的新闻体裁通过大众传播媒体进行传播 。
以上三个方面是构成新闻定义的基本内容,缺一则不能构成新闻 。作为一名小采访人员,因为受到年龄和校园环境的限制,所以,报道的内容常常是发生在校园内的新闻,是大多数同学都关心的新闻,也有人管这样的新闻叫做校园新闻 。
2、新闻的几种写作体裁——新闻体裁有消息、通讯、来信来电、特写、综述、新闻评论、新闻摄影等 。
二、构成新闻的基本要素及写作特点:
简单概括起来,新闻的要素就是五个W和一个H 。即“什么时侯”(when)、“那里”(where)、“谁”(who)、“是什么”(why)和“怎么样”(how) 。闻写作的特点可以用六个字来概括:真、新、奇、短、精、深 。
三、新闻写作的特点:
1、 真——新闻的真实性 , 这点是最重要的 。有的同学写作文总爱虚构一些情节 , 或是模仿别人的文章“照葫芦画瓢” 。如果说在写作文时还勉强允许的话,而在新闻中则是大忌,是绝对不允许的,新闻要求绝对真实 。
2、新——两层意思 , 一是指刚发生的新鲜事;二是指老事情新角度,由这个角度所揭示出来的新内容 。
3、 奇——指特殊 。找不一样的地方,比如 , 我们报道一般的学校新闻比较多了,让人也有看关惯了听腻了的感受 。那么能不能报道一下特殊的学校,像盲童学校、弱智学校、聋哑学校的学生是怎样生活、学习的;他们的想法和学习成绩;他们的老师为他们所作出的奉献;他们的幸福与苦恼等 。
4、短——指文章的篇幅要短 , 要求抓住主要特点,重点突出,简明扼要 。
5、 精——指文章语言精炼,不讲废话 , 用不着叙述的地方不用叙述,用不着解释的地方不用解释,一句话能说清楚的不说两句话 , 能用一个词语来表达的就少用句子 。
6、 深——指稿件所揭示的问题要有深度,一条新闻报道的深浅度和它的价值大?。?就看采访人员通过信息反映事物的本质程度如何,小采访人员在学习写作时,要多观察、多思考 , 在逐步提高的基础上,写出一些能引起人们关注的有一定深度的好新闻 。
四、新闻的几种方法:
1、观察法——作为一名小采访人员,要有一双“新闻眼“ 。每到一个地方都要留心观察周围的环境,观察人和事,看有什么与众不同的地方或出现了那些变化,然后经过思考、分析,判断是否有新闻 。
2、 聆听法——作为一名小采访人员,要长着一对“新闻耳” 。除了每天要注意看电视、听广播之外,还要注意聆听老师、同学和家人的谈话,有时从他们的谈话中就能挖掘出一些反映人民思想动态的新闻 。
3、调查法——作为一名小采访人员,应该学会搞调查 。调查是手段,不是目的,调查的目的就是要了解同学们在想什么,关心什么,有哪些热门话题,他们有什么愿望、追求、忧伤与欢乐,他们对什么最感兴趣等等 。调查之前可以制定一个调查提纲,有目的地深入到同学中间,以各种形式开展调查活动,以获取第一手材料 。
4、挖掘法——这里讲的有两种情况,一是本来就是新闻,还是追根究底地挖出潜在的新闻,从一条小消息,经过深入了解,搞出一条大的新闻 。二是本来从座谈或采访中没有找到新闻线索,通过深挖,挖出一条有影响的新闻来 。
5、追踪法——这里是指抓住一条新闻线索,经过追踪采访,作连续报道 。这样的报道更完整更充实,有时很能吸引读者 。
6、开拓法——从字面理解就是开拓新领域,也可以理解为选择新角度 。总之,就是要冲破原有的框框或模式 , 使我们报道的范围更宽、面更广,这主要对已经有了一些经验的小采访人员而言 。
7、交友法——作为一名小采访人员应努力多交一些朋友,这样 , 通过朋友之间的交往,便可以了解许多自己这个年龄段以外的人和事 。
8、阅览法——也有人称之为收集资料法,就是在平时读报、听广播、收集资料的过程中,受到启发,触类旁通,从报纸上的莫一消息,引发你对自己身边发生的莫一事情的关注或兴趣 , 经过采访写出新闻;有时甚至不用采访都能清清楚楚记起有关的事情 。
以上列举了八种获取新闻线索的方法 。当然不只是这八种,还可以例举出一些 。但对小采访人员来说,能学会这八种,并运用到自己的实践中 , 相信你不会觉得自己身边没有新闻,也不会觉得没什么可写或不知写什么了 。只要自己勤奋、努力,一定能时常找到新闻线索 , 也能时常写出好的文章 。
五、怎样培养自己的新闻敏感:
1、国家大事 2、关注自己身边小事 3、开动脑筋,勤于思考 4、学会抓住“新闻眼” 5、学会利用新闻线索 6、新闻是“跑”出来的 7、学会挖新闻 8、新闻也需要策划 。
六、当好小采访人员要学会新闻采访
( 1 ) 采访的特点——采访是写作的基础 。采访人员就好比是工厂的采购员,要到社会上去“采购”大量优质的“原材料”——新闻素材,经过“加工”——写作,才能制造出“产品——新闻稿 。
( 2 ) 采访有时间的限制——新闻报道要及时、准确 , 所以特别强调时效性,要求在截稿时间之内完成采访、写作、发稿任务 。如果拖到截稿时间之后,早已时过境迁 , 大家都知道的事就不能再叫“新闻“ 。
( 3 )有明确的目的——采访人员采访,是围绕新闻报道的中心,去采集出来,对有关人员进行访问,它的目的是非常明确的 。
七、采访的方法:
1、“一对一”式方法——“一对一”式采访是采访人员必备的“常规武器”它的好处很明显:(1)采访人员可以迅速而直接地从采访对象哪里,获得所需的新闻材料 。
2、采访人员可以随时提问,交谈比交深入、具体 。
3、“ 一对多”式采访——一个采访人员采访多个对象,它的好处在于:(1)能搜集较多的新闻材料(2)几个采访对象一起接待采访人员,比较放松,气氛容易融洽、和谐 。
4、“多对一”式采访——多个小采访人员共同采访一个人它的好处就是:(1)几个同学一起采访,有利于克服采访时的紧张情绪 , 可以使气氛轻松愉快(2)有利于相互补充提问,补充笔记 , 获得真实全面的材料 。
八、采访前要精心准备:
1、有明确报道思想
2、悉采访对象的基本情况
3、采访提纲;
范例:
“手拉手地球村”大型公益活动采访提纲
1、报道思想:
通过对活动的采访,报道同学们在活动中的典型事迹,表现同学们关注社会、关爱环境的思想境界 。
2、采访顺序:
第一步:采访“手拉手地球村”活动的主办者——了解背景资料 。(1)是否是首次举办这类活动?(2)为什么要举办这次活动?(3)活动的方式和内容包括那些?
第二步:采访参加“手拉手地球村”活动的几位同学——获得现场材料 。
 ?。?)怎样参加这次活动?(2)有什么收获和感受?(3)今后还将怎么做?
第三步:采访现场参加活动的部分领导——深化报道思想 。(1)举办这类活动的意义是什么?(2)怎样让全社会都来参与环保行动?
3、采访时间:
 ?。?)先用半天时间采访主办者,完成第一步;
 ?。?)再用半天到活动现场采访同学和领导人,完成第二、三步 。
4、新闻稿体裁:通讯
5、写稿时间:共两天
 ?。?)整理笔记:一天
 ?。?)写新闻稿:一天
这样,小采访人员可以在活动的第三天发稿,保证了稿件及时刊发 。
4、的采访物品:
(1)证件类:“小采访人员胸卡”或“小采访人员证“是小采访人员采访的有效证件 。
(2)纲:这是我们采访活动的“路线图”,它会带领我们一步步有条不紊地进行采访 。
(3) 采访包:采访包是小采访人员采访时所背的专用包,里面应该放些什么东西呢?笔、采访本,当然不可缺,有条件的可以配录音机或采访机 , 喜欢摄影的还可以带上照相机 。
九、采访时要全力投入
(一)迅速进入角色:
 ?。?)采访长辈时,应直截了当、礼貌大方
 ?。?)采访同辈时 , 应活泼亲切,会调节气氛 。
(二)提问是关键:
1、提问的四种方法:
 ?。?)正面问:——提问时开门见山、直截了当,不绕圈子,这就是正面问 。
 ?。?)侧面问:——如果正面问时 , 得不到好的回答,就可以采用侧面问的方法,帮助采访对象回忆、联想 , 问出真实、具体的新闻材料 。
 ?。?)反面问:——有时候,采访对象会不太情愿接受采访人员采访,有的因为谦虚不愿谈,有的因为有想法不敢谈等等 。对于这些情况,采访人员可以采取一种反面问的方法 , 有意刺激一下采访对象,引发他们的兴趣,让他们从“要我谈”变为“我要谈” 。
 ?。?)追问法:——就是根据采访对象回答的一个情节、一件事情或其他材料,紧追不舍地问下去,一层层地挖掘出最真实的新闻材料 。
2、提问时的注意事项:
 ?。?)一次只问一个问题 。
 ?。?)提问要短不要长 。
 ?。?)提问要多问“为什么”
提问是采访的关键 , 方法和技巧都不难掌握 。只要我们善于学习、实践和总结,就能练就一个敏感的“新闻脑”打开采访对象的“话匣子”“挖”出我们想要知道的信息和材料,提高采访的质量 。
十、当场做笔记:
1、笔记的内容——(1)记要点 。(2)记疑问点 。(3)记录下采访对象的有特点、有个性的语言 。(4)记录下观察到的情景 。(5)记想到的 。
十一、采访后要及时整理:
1、仪表自然,着装整洁 。
2、善于倾听、交流 。
3、排除干扰,全神贯注:(1)注意运用目光交流 。(2)学会不被干扰打断
思路
十二、采访后要及时整理:
1、整理要及时:——采访一结束,就要抓住印象最深的“记忆的黄金时段”立刻整理记录 。
2、整理的内容:——整理笔记、整理录音、核实材料 。
3、充分发挥笔记的作用:——写好新闻搞、积累新资料 。
建议想学习小采访人员知识的同学到当地书店购买由科学普及出版社,朱炳昌、周江荣主编《怎样当个小采访人员》这本书,以便更好更系统的学习小采访人员知识) 。

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