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这一节，我们来了解一下普通话声母的发音条件，这会有助于我们后续对声母的学习 。
我们先来想一下发音的过程，首先是气息冲击声带，声带发出最原始的喉音，这个音量是比较小的而且是不具有可塑性和灵活性的，这个音经过喉腔、口腔和鼻腔以及其他共鸣腔的放大以后，它的音量就变得比较大，同时经过口腔的不同的节制 ， 它形成可以传情达意的语音，这是我们发音的一个过程 。这其中呢涉及到发音部位和发音方法 。
发音部位就是气流在口腔中受到阻碍的部位，因为受到阻碍的部位不同，可以分为7种不同的阻碍类型，这些阻碍都是由口腔里的2个部分接触或接近而形成的 。我们来看一下这7种阻碍分别是什么 。
一、双唇阻 。形成阻碍的部位是上唇和下唇 。双唇阻声母有b、p、m 。
这里我们需要着重强调一个概念叫做呼读音 。我刚才读的b、p、m就是呼读音 。呼读音就是在声母后面都给他加一个元音，方便我们去听、学和说 。比如说声母b，我们在读的时候，其实是在他后面加了一个o的音，把o去掉以后是是它原本的读音，读/b/ 。所以，b、p、m去掉后面的元音以后分别读作/b/、/p/、/m/ 。
二、唇齿阻 。形成阻碍的部位是上齿和下唇内侧 ， 唇齿阻声母只有一个f 。去掉后面o以后读作/f/ 。
三、舌尖前阻 。舌尖和上门齿背形成阻碍，舌尖前组的声母有z、c、s 。去掉后面元音以后分别读作/z/、/c/、/s/ 。
四、舌尖中阻 。舌尖和上齿龈前部形成阻碍，舌尖中阻的声母有d、t、n、l 。去掉后面元音以后分别读作/d/、/t/、/n/、/l/ 。
五、舌尖后阻 。舌尖和上齿龈后部形成阻碍，舌尖后阻的声母有zh、ch、sh、r 。去掉后面元音以后分别读作/zh/、/ch/、/sh/、/r/ 。
六、舌面阻 。舌面前部和硬腭前部形成阻碍，硬腭就是在上齿龈后面那一块突出的比较硬的那块肉就是硬腭，舌面组声母有j、q、x 。去掉后面元音以后分别读作/j/、/q/、/x/ 。
七、舌根阻 。舌根和软腭形成阻碍，软腭就是在硬腭的后面隆起的腔体后部软软的那个地方就是软腭，发音时舌头往后缩 ， 舌根抬起和软腭接近或接触，舌根组声母有g、k、h 。去掉后面元音以后分别读作/g/、/k/、/h/ 。
以上是7种发音部位,分别是双唇阻、唇齿阻、舌尖前阻、舌尖中阻、舌尖后阻、舌面阻、舌根阻,接下来我们看看什么叫做发音方法 。
发音方法，就是声音克服前面提到的7种阻碍发出声音的方法，有的是塞着出来的，有的擦着出来的 ， 有塞擦着出来的，有从鼻子里出来的，也有从舌头两边出来的，一共是5种发音方法，分别叫做塞音、擦音、塞擦音、鼻音和边音 。
我们来看塞音 ， 塞音就是发音的时候形成阻碍的部分紧紧的闭合在一起，完全堵塞气流通道，气流冲破阻碍爆破成声，这声音是短促有力的，塞音也叫爆发音或者爆裂音 。塞音有b、d、g和p、t、k 。去掉后面的元音以后分别读作/b/、/d/、/g/、/p/、/t/、/k/ 。
擦音也叫摩擦音，发音的时候形成阻碍的部分的两点接近，但是中间留下一条窄缝 ， 气流从缝隙之间挤过，摩擦成声 。比如：r、f、h、x、sh、s，去掉后面的元音以后分别读作/r/、/f/、/h/、/x/、/sh/、/s/ 。
第三种叫做塞擦音 ， 塞擦音是塞音和擦音两种发音方法的结合 。形成阻碍的地方完全堵住气流，然后，两个部位被气流冲开形成一条小缝 ， 气流挤出摩擦出声 。塞擦音和塞音的区别就在于，塞音是气流冲破阻碍以后发音就结束了，塞擦音是气流冲破阻碍以后还继续发声 。塞擦音有：j、q、zh、ch、z、c ， 去掉后面的元音以后分别读作/j/、/q/、/zh/、/ch/、/z/、/c/ 。
第四种叫做鼻音 。发音时口腔通路是完全闭合的，气流和声波从鼻腔中发出所以叫做鼻音 。普通话里只有3个鼻音m、n、还有一个是ing、ong后缀的音，读作/ng/，这个音呢不能做声母只能做后缀，我们在这里只对它做一个了解就行 。m、n去掉后面的元音以后，读作/m/、/n/，口腔是完全闭合的，气流和声波全从鼻腔中出来 。
第五种叫做边音，是从舌头两边出来的音，普通话里的边音只有一个 ， 那就是l，去掉元音e后读作/l/ 。你看气流呢是完全从舌头两边出来的 。
【声母的发音条件是什么？什么是发音部位和发音方法？】好，声母的发音条件先讲到这里 ， 下一节我们具体来练习双唇阻声母b、p、m 。