经验直达：
- 如何才能做好班组管理
- 如何加强班组管理
一、如何才能做好班组管理
导语：有句话叫“好孩子是夸出来的”，其实班组管理和教育孩子具有相同的道理，对于一些表现好的、工作比较积极的员工，如果班组长能适时的给以一些表扬和赞赏，那么他们就会信心倍增 ， 更加积极努力的工作 。当然这种赞赏和表扬一定要是真诚的，居于事实的，客观的 。而不是一种虚伪的吹捧或敷衍 。
如何才能做好班组管理
1. 制定小规矩 。班组根据高速公路的特点及公司、管理处的规章制度制定出一些适合实际情况的管理措施，以此规范班组员工的思 想和行动 。
2.树立小模范 。
在班组里选择一位或几位素质强、业务精、人缘佳的员工作为模范，在班组管理中起表率作用 。
3.做好“老娘舅” 。
要想让上级精神快速深入班组员工，及时成为员工的自觉行动 ， 就必须了解员工的心态，与他们坦诚相待 。这需要一个轻松、愉快的氛围 。这就与我们收费工作的环境有质的区别，班长必须经常性组织班组员工聚聚 ， 通过聊天、娱乐等方式去发现员工生活中的一些困难和思想波动，及时地去安慰和解决，从而升华员工对班组建设的认识 ， 凝聚智慧和力量，自然也会产生一种归属感、亲切感、责任感 。班组也会有强大的凝聚力和战斗力 。
4.吸收“金点子” 。
让员工自己来管理自己，为班组建设献计献策 ， 提合理化建议，班长做好把关，实现“群策群力”和局面 。
如何才能做好班组管理
(一)要知人善用——会用人用好人人是生产过程中最活跃的因素，是安全生产的实践者 ， 解决好班组中人的问题，就等于抓住了班组建设的关键 。因此 ， 抓班组建设工作，必须坚持以人为本，用人要人尽其才 。每一项工种，每一项工作，要让最适合的那位职工去做，充分发挥职工的特长，把每个职工都打造成“技术骨干”和“业务能手” 。
【如何才能做好班组管理-如何加强班组管理】用好人就是要充分调动广大员工的积极性和战斗力 。这就需要班组长具有“大”和“小”两只眼睛，学会把本班组的工作分解量化 ， 落实到每个员工 。并使每个员工力所能及 ， 干好本职工作 。否则的话，容易中了一句古谚：你浑身是铁能捻几根钉，累死你也做不出大成绩 。
一个优秀的班组长一定是一个善于用人的班组长，在分派工作时因人而异 ， 并注意日常工作中的变化 ， 及时调整，运筹帷幄 。这样工作就会条理清晰，思路明确，起到事半功倍的效果 。
(二)以身作则发挥榜样的力量
一个优秀的班组长肯定是一条身先士卒的好汉，一个样样拿得起放得下的榜样 。有了做榜样的资本，才能够培养和凝集班组的士气，调动员工的积极性和战斗力 。有句话叫“行动胜于言论” 。我们班组长的自身的行为，直接影响着班组员工的行为 。说十句漂亮话，不如做一件实事 。班组长不光是靠“说”去管理员工，而是要用行为去感召他们 。要身体力行 ， 严格遵守各项规章制度，起到模范表率作用 。让员工心悦诚服的服从你的管理 。
(三)要有过硬的本领——熟知安全操作规程，技术规程
一个优秀的班组长应该娴熟本班的任何一个工艺流程和生产环节 ， 哪个环节或设备出了问题，马上就会想到是哪些不良因素导致的结果 ， 并及时采取相应的措施予以解决 。这就需要我们班组长不断的.加强学习，提高自身的业务水平和安全知识，积累丰富的现场实践经验，确立技术权威地位，在技术上能够独挡一面，具备处理一般或突发事故的能力 。
(四)要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神
一个优秀的班组长要有吃苦耐劳的精神，上班走在人前，下班走在人后 。要具备敢打敢拼，敢啃“硬骨头”、“打硬仗”的心理素质 。当遇到困难，遇到难题的时候，是最能锻炼班组长能力和发挥班组长才能的时候 。
一个优秀的班组长要有勇有谋，面对困难要勇于战胜它，毫不退缩，但又要讲方法和策略，不能蛮干，要讲究科学和技巧，以便更圆满的解决问题 ， 更好的完成任务 。
(五)坚持原则，公平合理
管理水平的高低，可以决定整个企业生产经营的优劣 。由此可见，一个优秀的班组对于我们民爆行业起着至关重要的作用 。班组长作为“兵头将尾”，具有管理班组的各种权利 。要用好这个权利，就要坚持原则，不拿原则作交易 。要为人正直，主持正义，不徇私情 。在班组中，可能有些职工与班组长的关系近一些 ， 私下有点交情 。但作为班组长，不能因为这些交情影响你的处事原则，处理问题时要对事不对人，交情是交情 ， 工作是工作 。如果我们安排工作或处理问题时徇私情，讲交情，就会引起员工的不满，甚至激化员工之间的矛盾 ， 影响班组的和谐与团结，使队伍失去凝聚力，也就失去了战斗力 。只有坚持公平合理的原则，才能把班组员工的积极性调动起来，更好地发挥管理作用 。
当然，公平合理的尺度有时不太好掌握，这就要看班组长的平衡能力了 。要做到绝对的公平合理是不可能的，没有人能做到让班组的每一个员工都满意，只要大多数员工对我们的工作满意、认可，就基本做到了公平合理 。
如何才能做好班组管理
一、要起模范带头作用班组长作为班组的领头人，自身必须具备思想好、作风正、责任感强、技术精、懂业务、办事公等个性，才能赢得职工的信任，提高班组的向心力和凝聚力 ， 带领班组成员完成各项生产任务 。在工作上必须处处以身作则，要发挥好各项工作的带头作用，在执行制度上要率先垂范;在管理上要宽严相济，既坚持原则，又不“和稀泥” ， 使班组成为一个和谐、有序、充满凝聚力的团队 。基层队干部和班组长做好领头雁 ， 如：我站仓库基层队干部和班组长带头为井队义务装卸车辆，为井队节约了费用和时间，深受用户赞扬 。
二、工作思路要清晰
思路是班组开展工作的前提，没有清晰的工作思路，班组就处于混乱状态，就会成为没有竞争力和活力的班组 。制定一个清晰 ， 科学，明了的工作思路是班组做好每项工作的保证，班组长就是磁铁紧紧团结班组中的每个人，形成一股绳、扭成一股力，把班组往好的方向带 。班组长首先要认清当前企业形势 ，明确企业生产的方针政策和班组管理的内容和任务，再传达给班组的每一各组员，都全身心的投入到工作中 。其次 ， 班组长要查找存在问题，本班组同先进单位的差距 ， 只有找到了差距、不足 ， 形成“比学赶帮超”氛围，提高班组的管理水平 。最后班组长要有明确工作计划，制定合理的工作目标和切实有效可行的措施来完成全年的工作任务 。
三、安全生产管理要严格
在生产管理中，班组长要树立严格遵守制度的理念，要用制度来约束班组每个组员的意志和行动，这是生产工作的顺利进行和各项工作的全面完成的保证;在安全管理中 ， 班组长要做好班前安全讲话，评估安全系数，查出存在的安全隐患，要让每个组员带着安全去上岗 。每天工作后，要让每个组员总结“我今天安全了吗”的安全小结，切实要把安全贯彻到每一个组员心中 。特别是在执行制度上，确保公平性，制度面前人人平等 ， 破坏制度的不管是谁 ， 都将受到处罚，使班组管理步入正常化的轨道 。在三基检查中基层队干部和班组长承担连带责任，和责任人一并扣罚 。
四、考核奖励要到位
考核奖罚举措是激励和约束班组成员的有效机制，要充分体现多劳多得，奖勤罚懒的分配原则，增强班组工资奖金分配的透明度，利用最合理的分配去最大限度的调动职工生产积性、主动性 。要让工资表，考勤表，奖金表公开、透明，让每个组员互相监督 ， 自我管理，使分配更具有民主性，公正性 。在奖罚制度上努力做到扣罚不手软 ， 奖励兑现，让被罚的职工感到震动 ， 让被奖的职工感到舒心满意 。
五、思想工作要用心
在班组思想工作管理中 ， 班组长做到以心换心，与组员心与心的交流 ， 情与情的碰撞，多考虑别人，少考虑自己，维护班组成员利益 。班组长首先要做到一个“公”字，在任何工作中要做到公平，公正，公开，不能有损公利私的念想;在班组中不搞小集团，不搞亲疏有别，不搞花言巧语 ， 骗取领导和班组成员的信任 ， 做到实事求是，不做虚假的事情 。其次做到一个“暖”字，在班组管理中 ， 要尊重人，关心人，理解人，要用温暖的话语，诚挚的感情，用自己的真诚去感染员工、尊重员工 ， 把员工当作朋友 。让班组成员体会到班组小家庭的温暖;在班组中，营造一种互谅互助、合作无间的氛围，要力求消除隔阂，要积极与员工交流、沟通 ， 尽量多地掌握员工在工作、生活等方面的遇到的困难，并尽量给予他们帮助 。
六、职工培训要实恒
班组长以“创建学习型团队”活动为载体，以“做什么、学什么、缺什么、练什么”为原则，分岗位分层次制定学习培训计划和目标 。把职工日常岗位练兵作为提高职工技能的重要一环，始终如一地开展“一日一练、一周一评、一月一测、一季一考”活动，强化基本功训练，提高员工素质 。班组长狠抓全员的基本知识学习、基本技能训练和技能竞赛，切实做到了“学、练、比”三位一体 。选出技能精湛、业务过硬的保管员担任老师，采取“一带一、师带徒”、“ 手把手、面对面”的指导，使班组成员掌握更多业务技能，在岗位上形成“一专多能、一人多岗”的复合人才 。如：班组长蒋立勋“一人多岗”，即是叉车司机又是提料员，还要夜间带班;保管员詹伟华、朱群、罗枫有多个操作证，还是去年供应管理标杆的获得者 。
二、如何加强班组管理
导语：在班组施行精细化管理过程中，还要依靠基层单位及时根据不同阶段、不同时期出现的新情况，淘汰过时的标准、制度，及时补充与时俱进的新标准、新制度及采取新方法，从而达到班组精细化管理的目的 。
如何加强班组管理
1.班组长必须明确职责 ， 掌握全局班组长必须认真地执行企业各项规章制度 ， 以身作则，本着公平、公正、公开的原则执行班组各项管理工作 。做好班组工作计划，要组织好生产，要协调好班组成员之间的关系，要控制好生产的进度与目标 ， 对生产全过程进行严格监督，对工作任务完成情况进行客观总结 。围绕着班组工作目标 ， 管理4M1E(人、机、料、法、环)等生产要素，即关注管理过程中的每个细节，防止由于失误造成失误或事故的发生 。班组管理要秉承“班前布置、班中控制、班后检查”的原则，尽可能将问题扼杀于摇篮之中，出现问题之后要究根究底，寻找问题根源并加以解决 。同时要善于分享工作经验，以便少走弯路 。
2.班组内要建立团队精神
对于任何团队而言 ， 团队精神都是其灵魂，团训、团徽、团歌等都是其具体体现，对于一个班组而言同样如此 。班组内要建立团队精神，确定明确的班组目标和班组格言，强化每个班组成员的集体荣誉感 ， 具备主人翁意识，从而加强班组的号召力、凝聚力和战斗力 。
3.做好必要的绩效考核管理
绩效考核管理是对员工工作表现的可评估的一种管理手段，是提高工作效率，调动员工积极性和主动性，从而增加企业经济效益的一种有效手段 。
4.不定期开展座谈活动
不定期的座谈是在固定的各种会议(如班组会议、安全会议等)之外的一种沟通模式，不定期座谈旨在创造一个轻松、愉快的工作氛围，通过丰富多彩的娱乐活动使班组成员打开话匣、坦诚相待 。通过座谈发现班组成员生产和生活中存在的困难 ， 及时地了解班组成员的思想动态并及时地进行解决，同时，公开、公正的氛围有助于班组成员之间矛盾的淡化 。从而升华班组建设的认识 ， 增强团队凝聚力 ， 使班组成员产生对班组的依赖和归属感，打造一个具备强大凝聚力和战斗力的团队 。
如何加强班组管理
坚持原则，公平合理管理水平的高低，可以决定整个企业生产经营的优劣 。由此可见，一个优秀的.班组对于我们民爆行业起着至关重要的作用 。班组长作为“兵头将尾”，具有管理班组的各种权利 。要用好这个权利，就要坚持原则，不拿原则作交易 。要为人正直，主持正义，不徇私情 。在班组中 ， 可能有些职工与班组长的关系近一些 ， 私下有点交情 。但作为班组长，不能因为这些交情影响你的处事原则，处理问题时要对事不对人 ， 交情是交情，工作是工作 。如果我们安排工作或处理问题时徇私情，讲交情，就会引起员工的不满，甚至激化员工之间的矛盾 ， 影响班组的和谐与团结，使队伍失去凝聚力，也就失去了战斗力 。只有坚持公平合理的原则，才能把班组员工的积极性调动起来 ， 更好地发挥管理作用 。
当然，公平合理的尺度有时不太好掌握，这就要看班组长的平衡能力了 。要做到绝对的公平合理是不可能的，没有人能做到让班组的每一个员工都满意，只要大多数员工对我们的工作满意、认可，就基本做到了公平合理 。
以身作则发挥榜样的力量
一个优秀的班组长肯定是一条身先士卒的好汉，一个样样拿得起放得下的榜样 。有了做榜样的资本，才能够培养和凝集班组的士气 ， 调动员工的积极性和战斗力 。有句话叫“行动胜于言论” 。我们班组长的自身的行为，直接影响着班组员工的行为 。说十句漂亮话，不如做一件实事 。班组长不光是靠“说”去管理员工 ， 而是要用行为去感召他们 。要身体力行，严格遵守各项规章制度，起到模范表率作用 。让员工心悦诚服的服从你的管理 。
要有过硬的本领——熟知安全操作规程，技术规程
一个优秀的班组长应该娴熟本班的任何一个工艺流程和生产环节 ， 哪个环节或设备出了问题，马上就会想到是哪些不良因素导致的结果 ， 并及时采取相应的措施予以解决 。这就需要我们班组长不断的加强学习，提高自身的业务水平和安全知识，积累丰富的现场实践经验，确立技术权威地位，在技术上能够独挡一面，具备处理一般或突发事故的能力 。
要有吃苦耐劳和艰苦奋斗的精神
一个优秀的班组长要有吃苦耐劳的精神 ， 上班走在人前，下班走在人后 。要具备敢打敢拼，敢啃“硬骨头”、“打硬仗”的心理素质 。当遇到困难，遇到难题的时候，是最能锻炼班组长能力和发挥班组长才能的时候 。
一个优秀的班组长要有勇有谋，面对困难要勇于战胜它，毫不退缩 ， 但又要讲方法和策略，不能蛮干 ， 要讲究科学和技巧，以便更圆满的解决问题，更好的完成任务 。
要知人善用——会用人用好人
人是生产过程中最活跃的因素，是安全生产的实践者，解决好班组中人的问题 ， 就等于抓住了班组建设的关键 。因此，抓班组建设工作，必须坚持以人为本，用人要人尽其才 。每一项工种，每一项工作，要让最适合的那位职工去做 ， 充分发挥职工的特长，把每个职工都打造成“技术骨干”和“业务能手” 。
用好人就是要充分调动广大员工的积极性和战斗力 。这就需要班组长具有“大”和“小”两只眼睛 ， 学会把本班组的工作分解量化，落实到每个员工 。并使每个员工力所能及，干好本职工作 。否则的话 ， 容易中了一句古谚：你浑身是铁能捻几根钉，累死你也做不出大成绩 。
一个优秀的班组长一定是一个善于用人的班组长 ， 在分派工作时因人而异，并注意日常工作中的变化，及时调整，运筹帷幄 。这样工作就会条理清晰，思路明确，起到事半功倍的效果 。
学会恩威并施
班组长要懂得尊重和理解的力量，要懂得权利并不等于权威 ， 要树立威望和威信，用威望和威信来感召员工，而不是用权力去压人，制约人，要掌握好严与爱的尺度，一定要善待你的每一位员工 ， 要注意自己的说话方式和做事艺术，使员工乐意接受你的管理，服从你的指挥 。
作为班组长应该有度量，戚戚于个人恩怨和患得患失的人难成大业 。相反，善于从纷繁杂乱中理出头绪，在大目标下举重若轻，在指标和进度里游刃有余，不仅有利于磨练意志，更有利于个人威信的树立 。工作中认认真真，生活中和和气气，以阳光和快乐的心情示人 ， 让员工感觉你没有架子，和蔼可亲 。有利于班风的和谐建设 。
要有差别认识
根据本班组的实际情况，制定体现差别的制度和规则 ， 形成干与不干不一样，干好干坏不一样的工作氛围 。没有差别认识就没有进步，体现不出差别就是吃大锅饭 。班组长对组员能力的差异和工作质量差别缺乏认识，不仅是管理工作不作为的表现 ， 更会损害班组组员的积极性 。在班组管理中，班组长每月打给组员的奖金分，就是一种差别认识的体现 。如果班组长打给组员的分数是随意的，分数高的不知高在哪 ， 分数低的也不知差在哪 。那你就别奢望组员能积极地做好工作 。只有制定公平合理的制度，按多劳多得，不劳不得的分配原则 ， 进行公正的管理，才能调动组员的积极性 ， 做好管理工作 。
有角色认知起好“桥梁”作用
班组长是“兵头将尾”，在领导面前是兵 ， 在班组中是将，具有承上启下的特殊作用 。是上下连接的“桥梁” 。一方面要加强与领导的联系，另一方面要关心员工 。既要把领导的管理意图和生产任务很好地传达、分配到班组每一个员工，同时还要收集每个员工反馈的信息，反映给领导，以便让领导及时的知道决策的正确性与否，对不适当的地方进行调整，使生产能健康平稳的进行 。
学会赏识
有句话叫“好孩子是夸出来的”，其实班组管理和教育孩子具有相同的道理，对于一些表现好的、工作比较积极的员工，如果班组长能适时的给以一些表扬和赞赏，那么他们就会信心倍增 ， 更加积极努力的工作 。当然这种赞赏和表扬一定要是真诚的，居于事实的，客观的 。而不是一种虚伪的吹捧或敷衍 。这种表扬和赞赏如果运用得好，同样能起到好的效果，尽管只是一种口头上的 ， 没有物质基础的表扬 。因为这是一种发自内心的赏识 ， 可以使人在精神上得到满足，也是对他人工作的一种认可和肯定 。
如何加强班组管理
完善班组管理制度应始终把握以建设和优化班组基础管理工作为目的 。具体实施中重点可从基础制度、流程管理、工作界面规范入手，结合班组类别及基本情况，重点制定实施关键点，约束和考察班组成员的基础管理工作 。在执行过程中不断优化，从而形成切实可行的制度和流程 ， 为班组建设提供平台和保障 。1)工作职责明确：
建立健全班组岗位责任制，明确工作分工和班组日常管理分工，班组岗位职责明示上墙 。
2)制度建设
建立班组日常管理制度 ， 包括劳动纪律、奖惩条例、安全管理、绩效考核等 。绩效考核要体现公平公开公正的原则，保证绩效管理以标准为依据，以事实为准绳，避免考核流于形式，以个人意志为主 。制定作业标准，以现场管理为主要内容，制定作业标准、控制指标及劳动定额 。建立班组消耗台账，与部门预算分解有机结合 。
3)记录管理
制定《班组记录分工明细表》 ， 实现班组各项记录专人负责管理 。制定记录填写与管理要求和班组自查管理办法，确保记录符合规定要求 。制定班组各种记录存档要求 。将部门各项记录汇编、整理成册，统一进行要求，明确时间及分工，以便于部门管理 。
班组八项管理制度：
岗位责任制：岗位责任制是各项制度的核心 ， 它明确了班组成员在生产工作中应履行的工作职责，避免窜岗、漏岗、脱岗的现象发生 。
设备保养制：设备的维护保养须按“清洁、润滑、调整、扭紧、防腐”十字定期进行，使设备始终处于良好的工作状态 。
交接班制：上班应把产量、质量、设备、安全等方面存在的问题向接班人交待明白，该班能处理的不留给下班 。
巡回检查制：定时对设备、安全装置、设施进行巡回检查，及时发现和消除隐患，避免事故 。
设备操作制：各类设备，其性能、功能及工作原理有它的特定程序和方法，操作绝不能走捷径 ， 必须严格按操作程序进行 。
安全责任制：包括设备不受损，人员无伤害，工艺流程不乱套，产品质量没影响，班组每个成员 ， 必须明确安全责任 。
岗位练兵制：提高班组成员的业务素质、操作技能、排障能力，必须开展岗位练兵，这也是适应新的工艺技术发展的需要 。
安全活动制：班组安全活动每周一次 ， 组织班组成员学习上级有关劳动保护法规和企业的安全生产管理制度;学习本岗位的生产工艺技术和安全卫生知识;还要紧密结合生产实际和一些典型事故案例，对班组成员进行安全教育，提高安全意识，增强自我保护能力 。