经验直达：
- 小学数学中的单位1怎么找
- 如何找单位一的方法与口诀
- 如何找数学的单位"1"
一、小学数学中的单位1怎么找
【如何找单位一的方法与口诀 小学数学中的单位1怎么找】如果有“是”“占”“比”等定位词，单位“1”就是该定位词后面的 。假设后面还有“的”就更容易了 。就是定位词和“的”之间的那部分 。
如果没有定位词或者“占”后面直接是分数 。或者分数后面有“是”等那单位1就是前面的整体 。
举例：
五年级有54人，其中女生是男生的4/5.单位1是男生
五年级有54人，其中女生比男生少1/5.单位1是男生
五年级有54人，女生占男生的4/5.单位1是男生
五年级有54人，其中女生占4/9.单位1是五年级全部人数（54人）
五年级有54人，4/9是女生 。单位1是五年级全部人数（54人）
五年级有54人，六年级多1/6. 单位1是五年级全部人数
二、如何找单位一的方法与口诀
单位1怎么找的口诀：“是”“比”“占”“相当于” ， 后面就是单位1；“的”字前面也是你 。
找单位“1“的说明：
抓住含有不带单位名称的分数的“关键句“、“关键词” ， 进行剖析，这样就解决了不少学生对于分数应用题苦于不知“从何下手”进行分析数量关系 。
因此，使学生学会迅速找“关键句”、“关键词语”进行剖析数量关系，不仅能有利于掌握解答分数应用题的一般规律 ， 而且也能培养学生的能力 ， 发展学生的智力 。先“找”后“析”是六年级学生普遍的学习规律，切记引导学生认真有序地进行分析 。
其他口诀：
1、多位数读法歌：
读数要从高位起 ， 哪位是几就读几，
每级末尾若有零，不必读出记心里，
其他数位连续零，只读一个就可以 ，
万级末尾加读万，亿级末尾加读亿 。
2、运算顺序歌：
打竹板，响连天，各位同学听我言，
今天不把别的表，单把四则运算聊一聊，
混合试题要计算，明确顺序是关键 。
同级运算最好办 ， 从左到右依次算，
两级运算都出现，先算乘除后加减 。
遇到括号怎么办，小括号里算在先 ，
中括号里后边算，次序千万不能乱 ，
每算一步都检查，又对又快喜心间 。
三、如何找数学的单位"1"
找单位“1”方法简介
找单位“1”是解分数应用题的基础与关键，只有找准了分数应用题或是百分数的单位“1”，才能正确地写出题目的关系式，以寻找出解决问题的方法 。那怎么样来找单位“1”呢？下面我就来介绍一下自己在教学实际中总结的几种方法：
1、
找“的”字 。
如：“看了全书的1/5”，“男生的人数是女生的80%”在这两句关键句中，出现了“的”字 ， 那单位“1”就是“的”前面的量 。“看了全书的1/5”中1/5的单位“1”就是全书，“男生的人数是女生的80%”中80%的单位“1”就是女生人数 。但也有要注意的地方 ， 不是所有的“的”字的就是单位“1”，这个“的”字既要在关键句中，又得满足紧挨在分数、百分数前面 。否则 ， 就会找错单位“1”了！
2、
找“比”字 。
先要去找出题目中间的关键句，然后再去找出关键句中的“比”字，单位“1”就是比“字”后面的量 。如“小明的身高比小红高1/8”，在这个关键句中就出现了“比”，单位“1”就是它后面的小红，具体为小红的身高 。
3、
先补后找 。
像这样一些关键句：“节约了1%”，“现在提高了一成”，句子中既没有出现“的”，又没有出现“比” ， 那怎么样来找单位“1”呢？这就需要先把这些关键句去补充完整，然后再找单位“1” 。如“节约了1%”，结合题意 ， 可能是“实际比计划节约1%”，然后就可以按照方法2去找出单位“1”了 。
4、
特殊情况，特殊处理
有些关键比较特殊，就像“吃去的比剩下的多总量的20%”，这个关键句中 ， 既出现了“的” ， 又出现了“比”，那怎么办？这就要特殊处理了 ， 当“比”和“的”都出现时，以的优先，所以这句关键句中的单位“1”是总量，而不是剩下的量 。