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- 这份excel题怎么做
- excel操作题怎样操作
- 一道excel题
一、这份excel题怎么做
【excel操作题怎样操作 这份excel题怎么做】
G6=IFERROR(VLOOKUP($F6&COLUMN(A1),$A:$D,4,),"")----右拉下拉
G12=IFERROR(VLOOKUP($F12&SMALL(IF($C$2:$C$99=$F12,$B$2:$B$99),COLUMN(A1)),IF({1,0},$C$2:$C99&$B$2:$B$99,$D$2:$D$99),2,),"")----数组公式，右拉下拉
I17=SUM(COUNTIF(C:C,{"广东省","福建省"}))
二、excel操作题怎样操作
Excel操作题共15分第1题打开“学生奖学金.xlsx”文件，按以下要求操作，并保存 。说明：学号的前四位表示年级，如：200601130007 ， 2006表示年级；身份证号的第17位表示性别，若为奇数表示“男” ， 若为偶数表示“女”，第7、8、9、10位表示出身年份 。1.在A1单元格输入表格标题“奖学金发放情况表”，设置标题文字为隶书、20磅、粗体 ， 并在A1:F1区域中合并居中 。2.使用if等函数计算表中每个同学的“性别”，使用left函数为“年级”列填充数据，在D16单元格中，使用SumIf函数计算男生获得奖学金总额，在D17单元格中，使用CountIf函数计算获得大于等于4000元奖学金的人数 。3.设置A2：F14区域中行的行高设置为20 ， 并将该区域中的所有数据在单元格内垂直和水平方向上全居中，并将该区域设置表格的边框线设置为所有框线 。4.用条件格式为“奖学金”列设置色阶，色阶规则为：“红黄绿色阶”，并为D16中的数据设置为“会计专用”其中，货币符号为“￥” 。5.以“姓名”“奖学金”列中的数据为数据源 ， 在数据表的下方生成一个柱形图中的“簇状圆柱图”，图表设计布局为“布局5”，图表标题为“奖学金比较” ， 纵向轴标题为:奖学金额，图表大小高度为8厘米、宽度为13厘米，图表格式设置为：彩色轮廓-水绿色 ， 强调颜色5.
三、一道excel题
E2输入公式=IF(D2<50,ROUND(D2*1.1,2),"")
意思是，如果单价是少于50（不包括50），则结果为D2x1.1，即上涨10%，且四舍五入到小数点后两位 ， 大于等于50则结果为空 。这个如果你调整价上面要每一格都要有价格的话就公式改一下，改成=IF(D2<50,ROUND(D2*1.1,2),D2)
G2或者在H2输入=IF(E2<>"",ROUND(E2*F2,2),ROUND(D2*F2,2))
意思也是如果E2的值不为空 ， 则计算结果为调整价*货物量，四舍五入到小数点后两位 ， 如果不是，则为原价*货物量，四舍五入到小数点两位 。
如果你E2的单元格用了第二个公式 ， 那G2的就直接改成=ROUND(E2*F2,2)就行了~