The Sawyer Family
Writing：How to write about a person
教学设计
授课教师：
所授课型：写作课
一．学习目标
1.通过读范文 ， 在老师的引导下提取人物作文的写作要素;
2.通过老师引导，师生共定作文的评分标准，并能仿照范文、结合写作要素完成一篇80词左右的人物作文 。
二、教学流程
评价任务
一．导入
观察图片，说出本节课要谈论的主要人物——Mr Sawyer ， 结合图片和所给短语，形成完整的句子 。（共4幅图，每幅图代表一个特点，如外貌、爱好等）
二．呈现范文--分析范文
1.朗读范文（范文取材于科林英语，由老师选取不同篇章中的句子组合而成）
2.从结构到句子到词对文章进行分析
3.形成写作建议
四．写文章
1.呈现练习题
2.提示写作流程，在介绍流程的同时出示写作标准
3.学生在10分钟内按要求完成一篇作文 。
五．师生共评
1. 根据写作标准来点评展示出来一篇文章
2. 经过学生和老师的点评后修改文章，形成二稿，作为范文供同学们欣赏
六．总结
总结本节课所学：
1. 人物作文的写作建议
2. 人物作文的写作流程及写作标准
七．作业
你生活中一定有许多好朋友吧？请你用80词语左右介绍你最好的朋友 。内容应包含以下要点：
1. 年纪 ， 个头，外貌；
2. 爱好；
3. 性格 。
三、教学反思
【How to write about a person 7年级英语写作公开课】附：课件
