经验直达：
- 开会如何做好笔记
- 开会怎样记笔记和内容方法技巧
- 如何快速做好会议记录
一、开会如何做好笔记
第一，会前做足准备 。
一般在开会前，会议组织人员都会电话或者邮件通知参会人员，告知参会的时间、地点、人员、议题及研究事项、通知、需要准备的发言材料等等 。
我们接到通知后，需要根据会议的要求，提前根据议题做好会议通知、会议议程、会务指南、会议素材、发言材料的准备工作 。
这些材料可以打印纸质版的，为了节约纸张也可以运用云笔记软件，单独建立一个素材文件夹，把这些相关是素材放进去 。
这样做既可以实时同步，也可以在会议过程中随时查询 。
在会议中如何高效做笔记？
第二，会中做好记录 。
会议记录一定要抓住重点，不要一字不落的记录 。
怎么能够既节省时间 ， 又条理清晰，同时还能留下干货呢？
我的建议有两条：
一是在自己的笔记本上进行记录，记录完成后拍照上传到云笔记系统 。
二是直接在手机端进行编辑 。
记录时 ， 以人物为模块，采用问答的方法来记录 。
比如 ， 领导提出的问题是什么？其他领导的回答是是什么？最后的一致决议是什么？还有哪些议题没有形成决议？同时，要写出自己所思所想又是什么？
自己的想法非常重要，这是自己灵感的重要记录，也是记录自己思考的过程 。
在会议中如何高效做笔记？
第三，会后行动落实 。
会议开完，工作才刚刚开始，最重要的是行动落实 。
开完会后，可以单独在电子笔记里面建立一个文件夹【行动】 ， 根据会议的部署和安排，把自己需要做的工作逐条列出来 ， 明确完成的时间，完成的标准，需要的资源，配合的人员等等 ， 分步骤的稳步推进 。
上面的三个步骤，实际上我建立了三个文件夹，分别是【资料】、【记录】、【行动】 。
为什么我要把在云端记录会议呢？ 主要原因有以下几点：
一是可以随时同步 。
无论是网页端、电脑端还是手机端都能实现随时办公，不受地域、空间和时间的限制 。
你即使在家也可以办公 ， 不一定非要跑到办公室 。
二是可以随时添加和删除新的资料，让会议笔记保持最新 。
三是方便存档查阅 。
如果我们做了一份纸质版的会议记录 ， 每次领导问某次会议上是怎么说得，你都的去翻看纸质的会议记录本才能找到结果，一旦纸质会议记录本丢失，那事可就大了 。
二、开会怎样记笔记和内容方法技巧
关于做笔记的方法，我是在不断尝试和各种失败的教训中总结出来的 。
比如，有时我会用到“科内尔笔记法”，但我会根据自己的需要灵活变通 。
科内尔笔记法起源于美国科内尔大学，这个方法是把笔记本的一页纸分为三个版块，目的是让学生更有效地听课，复习 。
将一页纸分为笔记记录、关键词、概要三栏，上课时仅需在“笔记记录”一栏书写 。
复习时，将重点部分与疑问写在“关键词”一栏里，最好再整理上课内容，记在“概要”一栏里 。这一做笔记的方法不仅能在上课时派上用?。?在复习时也助益良多 。
关于科内尔笔记法的详细介绍，在田村仁人《让头脑变聪明的合格笔记法》等书中有专门叙述，可供大家参考 。
这里要介绍的是我本人根据自身需要改进的科内尔笔记法 。同样是分为三个部分，但是在开会时会同时用到这三个部分 。
之所以要分为三个部分，是为了方便日后查阅及实时抓住会议要点 。
三栏内容如下：
① 会议记录
② 疑问事项、关键词、点子
③ 会议要点
中间的大面积空白处用来记录会议内容 。具体记录方式，采用条列式也行 ， 文章式亦可，按自己喜欢的方式来就行 。
左右两边的小栏用来记录会议中有疑问的事项 。对于会议结束后有必要查询的关键词或会议中不懂的事项，当场记录在这两栏里 。会议中想到的点子也可以记录在这里 。
然后，要换页的时候，把该页的要点整理在笔记本下方的栏里 。日后翻阅时，只要看看下面这一栏，就能回忆起当时的情形，同时也能训练自己在会议中归纳重点的能力 。
当我还是个新人时 ， 经常使用这种方法，把自己不懂的事项都列在笔记本两侧的栏里，还曾经因为不懂的事情太多而感到沮丧呢 。
列在两侧栏里的内容，我建议做个检查表，方便日后查阅 。查完后就在检查表里做个记号，表示你查过了 。如果因为要查的内容太多，有忘记的可能，就立刻写在记事笔记本上 ， 这样就能保证有空时可以马上查阅 。
商店里也有出售适合科内尔笔记法的笔记本，不过只要用尺子画两条线，普通的笔记本也能变成科内尔笔记本，自己做就行了，无须特意去买 。
摘自《别告诉我你会记笔记》 ， 作者：（日）美崎荣一郎 ， 出版社：中信出版社
三、如何快速做好会议记录
【开会怎样记笔记和内容方法技巧 开会如何做好笔记】一般说来，有四条：一快、二要、三省、四代 。
一快 ， 即书写运笔要快，记得快 。字要写得小一些、轻一点，多写连笔字 。要顺着肘、手的自然去势 ， 斜一点写 。
二要，即择要而记 。就记录一次会议来说，要围绕会议议题、会议主持人和主要领导同志发言的中心思想 ， 与会者的不同意见或有争议的问题、结论性意见、决定或决议等作记录，就记录一个人的发言来说，要记其发言要点、主要论据和结论，论证过程可以不记 。就记一句话来说，要记这句话的中心词，修饰语一般可以不记 。要注意上下句子的连贯性、可讯性，一篇好的记录应当独立成篇 。
三省，即在记录中正确使用省略法 。如使用简称、简化词语和统称 。省略词语和句子中的附加成分，比如"但是"只记"但"，省略较长的成语、俗语、熟悉的词组 ， 句子的后半部分，画一曲线代替，省略引文 ， 记下起止句或起止词即可，会后查补 。
四代，即用较为简便的写法代替复杂的写法 。一可用姓代替全名，二可用笔画少易写的同音字代替笔画多难写的字；三可用一些数字和国际上通用的符号代替文字；四可用汉语拼音代替生词难字；五可用外语符号代替某些词汇 ， 等等 。但在整理和印发会议记录时，均应按规范要求办理 。鉴于你对计算机打字不太熟练，你可以采取下面措施来改善：1.准确是不可动摇的前提在前面的章节中我们反复说打字是一种技能,并不是所有的人都可以达到飞速击键的状态,一个打字高手也不可能在历次比赛中都发挥得同样出色 。对于大部分人来说 ， 达到每分钟200击的速度不是高不可攀, 但是将错率控制在3‰就会淘汰大部分人 。所以要强调提高速度应建立在准确的基础上，急于求成欲速则不达 。2.提高击键频率在训练中我们常纠正学生的击键方法,反复强调要弹击不要按键, 物理课讲过“弹性碰撞”，去的快回来也快，我们提倡瞬间发力就是这个道理 。手指对键的冲击力劲要合适，速度也要快，而按键只是手指在机械地使劲，既没足够的后劲又没有弹性 。正确的击键动作从分指法阶段就应养成 。在练习过程中我们常选择长度相同的单字 ， 并做适当的配乐练习，目的是感觉打字中的内在节奏，以击键动作仿效弹琴并创造一种氛围 。提高速度比较好的办法是将一篇打字稿反复打 ， 比如100个常用单词，第一遍5分钟打完，再练几遍可能3分钟就打完，几天以后再练习时发现不到2分钟就打完了，这就是技能训练的特点 。提高击键频率要训练眼、脑、手之间信号传递的速度，它们之间的时间差越小越好 ， 眼睛看到了一个字母马上传给大脑然后到手，这时眼睛仍要不停顿地向后面的字母飞快扫描 。3.加强紧迫感中学开展英文打字课已有十二个年头了,它是做为一种技能训练走上课堂教学的,当初并没有想到指法会与中文打字有什么关系,中国人在电脑上工作最离不开的还是中文,而任何一种键盘输入法都与指法息息相关 。指法训练有一定的速度要求，对素质教育也是一大推动 。打字需要艰苦训练克服惰性 ， 速度与质量的要求对每个人是一种挑战，在打字过程中要专心，也要有紧迫感，既要稳重 ， 也要有竞争意识 。4.利用教学软件有些英文打字软件可以自动跟踪训练过程, 检查错误的同时报告错率,计算速度的同时汇报成绩,甚至列出最新排行榜 。图中示意出在练习一篇随机文章时的成绩汇报 。在CAI中选择“综合练习”项目时会随机出现4百字左右的文章, 空格键开始后就自动计时,在录入过程中不允许改错 。在冲击速度时，有些游戏可以刺激兴趣避免枯燥 ， 这些游戏在设计时已经将错率控制在一定比例范围内，一般是3‰左右，错情多打得再快也过不了关 。