经验直达：
- 活动ppt怎么做
- 如何开展区域活动PPTppt
- 如何开展促销活动ppt
一、活动ppt怎么做
这个要和活动的举办者谈一谈 ， 或者你自己直接就是活动主办方的一员 。做之前一定要对活动有清楚地认识，活动的主题和吸引力在哪，而你手头为了表达这些又有什么资料，想好了这些，可以先写一下大纲，大纲要确定ppt的内容板块布置和大概的张数分布 ， 确定了大纲环节后对素材进行简单的编号规划 ， 心里有了ppt的雏形在动手就会事半功倍撒~（我之前做的我们答辩ppt，是先对现状进行展示，再做成果预览 ， 充分让大家认识到项目的必要性后在将项目推出去，把务实的部分放在最后比较沉稳也给大家接受的时间）一点个人经验吧，希望有用
二、如何开展区域活动PPTppt
【如何开展区域活动PPTppt 活动ppt怎么做】区域活动是幼儿自主、自选的活动，在这儿幼儿有了更多按自己的兴趣和能力选择活动的机会，满足了个体的需要，有助于促进幼儿认知、个性、情感和社会性等多方面的发展 。那如何有效的来开展区域活动呢？
首先，为幼儿创设一个良好的区域环境 。
通过学习了一系列有关区域活动的文章后，我班在区域位置的安排上做了合理的调整 ， 每一个区域活动都有了自己独立的空间，比如建构区、表演区需要较为开放的空间，让幼儿有较大的发挥余地；数学区、阅读区就需要较为封闭的空间，让幼儿能静下心来操作、阅读；而在科学活动中，因为有的活动易受干扰需要较为封闭的空间进行，有的活动则需要较宽敞、灵活、通透的空间 ， 甚至需要到室外进行；还有的就是关系密切的区域要求放在一起，主动和主静的区域要求分隔开来 。
其次，为幼儿提供丰富多样的区域材料 。
皮亚杰提出“儿童的智慧源于材料” 。区域活动的教育功能主要通过材料来表现 。为了更好地开展区域活动，我班在材料的取材上利用自然物和废旧物品作为主要的区域材料，在材料的收集上教师、家长和幼儿共同配合收集材料 。区域材料作为幼儿活动的操作对象，使幼儿建构、学习、发展的媒介 。区域活动的材料越丰富、形式更多样 ， 幼儿在操作过程中就会变得更聪明、自信、大胆 。所以投放的材料要丰富、可变；要蕴涵教育目标与内容；要依计划投放与变更；同时材料还要有层次性、系统性、探索性 。因此，教师要适时添加材料、组合材料 ， 使材料引发幼儿新的探索活动 。富于变化的材料为幼儿的探索，为幼儿创造性的学习带来了更大的空间与挑战 。
再次，在活动中观察幼儿的活动情况 。
在区域活动时，教师的观察也是很重要的，教师只有通过观察，才能全面了解与把握幼儿区域活动的情况；幼儿是否喜爱活动，对活动充满热情；在活动中是否富有挑战而独立；态度是否专注，情绪是否愉悦；是否关心自己的活动结果；是否遵守活动规则 。只有在此基础上，教师才能客观、全面地了解幼儿的经验背景与认知发展水平，了解幼儿建构学习的过程与结果，了解幼儿学习的个体风格与态度 ， 了解幼儿的情感及社会性发展的品质，从而为下一个环节的分享交流评价提供支持；同时也为有针对性的开展集体活动、以及与社区或家庭的互动提供锲机 ， 推动区域活动的发展 。
最后，在活动中教师应适时地指导幼儿 。
陈鹤琴曾经说过:“凡事儿童自己能够做的，应当让他自己做；凡事儿童自己能够想的，应当让他自己想；积极的鼓励胜于消极的制裁” 。在区域活动时，教师不要急于直接指导，尽量让幼儿自己去学习、去探索、去发现 。应给予幼儿充分的操作时间，让他们在探索中体验成功和失败，有机会自己纠正错误，培养克服困难的坚持性，提高探索能力 。在区域活动中，当幼儿对所投放的材料性能不了解，或缺乏操作的方法与技能时，或对某一区域表现出犹豫不决的情形时 ， 教师就在幼儿附近用同样的材料进行活动，不直接介入幼儿的活动而是利用自身的行为进行榜样示范，对幼儿的活动进行暗示引导；当幼儿的活动需要教师参与指导时，就以活动合作者的身份或被幼儿邀请 ， 或自主扮演角色进入活动情境 。在此过程中，仍然有幼儿自主掌握活动的进程，教师只是扮演其中一个角色，根据区域情境的需要，对幼儿的行为做出语言或动作上的反馈，以游戏中角色之间关系隐蔽而又自然地引导游戏的发展 。
在今后的工作中我们还要继续探索区域活动的创新，为幼儿创设更好的物质环境，提供更加丰富的区域活动材料，来促进幼儿活动的主动性、积极性和创新性，点燃幼儿创新的火花 ， 激励幼儿动手的愿望，养成动手的习惯 ， 掌握动手的技能，体验动手的收获 ， 力求让每项活动成为幼儿发展的锲机，
三、如何开展促销活动ppt
成功开展促销活动的方法一、确定促销活动的目的、目标
确定促销活动的目的和目标是为整个促销活动确定一个总体构想，为以后的工作计划、方案创意、实施和控制、评估促销效果提供一套标准和依据 。没有目的和目标，促销活动就不能做到“有的放矢”，以后的所有促销活动将会失去方向 ， 成为“无头苍蝇”。一般说来，促销有以下几个目的：一、新产品上市;二、扩大市场份额;三、清理库存 。
成功开展促销活动的方法二、进行资料收集和市场研究
“没有调查就没有发言权” ， 调研工作的重要性不言而喻，然而很多促销方案不是在调查研究的基础上设计的 ， 促销活动的成功和失败就只能靠碰“运气”了 。
促销活动的市场研究应该着重在三个方面：市场促销环境，竞争对手的促销策略及促销方案，顾客的消费心理、消费行为 。
促销调研方法一般是由直接调研和间接调研两种 。直接调研就是通过实地观察统计，调查问卷，直接访问等方法收集第一手资料 。间接调研一般通过查阅文献、调查报告等方法收集第二手资料 。